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O segundo volume de Encontro Regional de Futuros Cientistas traz um conjunto de trabalhos produzidos no evento transdisciplinar de mesmo nome, que tem como foco principal agregar valores, disseminar conhecimento e divulgar os trabalhos desenvolvidos nas escolas públicas e privadas credenciadas ao Programa Futuro Cientista® (PFC). A ideia central é despertar o aprendizado pela descoberta por intermédio de projetos científicos e tecnológicos.
“Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais” fala sobre tudo isso e também sobre colaboração, inclusão, inserção, novos formatos e mídias, aprendizagem e práticas pedagógicas. O primeiro capítulo “A inserção das TIC´s na escola: uma exigência da sociedade da informação e do conhecimento”, dos autores Adilson da Silva, Luciene Correia Santos de Oliveira Luz, Roberta Rodrigues Ponciano e Sônia Ferreira de Jesús, aborda sobre os diferentes usos das tecnologias na educação. Também reflete sobre a importância destas práticas na atual era digital.
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Analisa as condições sociais que ocasionaram o surgimento do bóia-fria, no início da década de 1960, bem como o seu desaparecimento no momento atual.
A agroindústria brasileira, como dito e sabido, tem papel relevante na economia formal nacional e na economia vista sob o enfoque de cada ser humano que retira da indústria, agricultura, pesca e outras formas de extração vegetal, o ganha pão de sua família, que lhe possa servir de boton ou de tatuagem comprovadores de sua capacidade de assegurar a si e a sua família condições de vida digna, orgulhosa do que se produz e constrói com a própria vontade e, eventualmente, com as próprias mãos. Mãos que cultivam, inclusive quando são as responsáveis pela movimentação de uma máquina que as vezes se parece com um gafanhoto gigante, mas que, ao invés de prejudicar a produção, se...
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