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Limites e possibilidades de escuta na Educação Infantil
Limites e Possibilidades de Escuta na Educação Infantil, é resultado de estudos realizados pelo Grupo de Pesquisa (Grupeiforp) da Universidade Nove de Julho (Uninove), em 2015. O objetivo é que através das obras publicadas pelo grupo, sobre práticas pedagógicas e formação de professores considerando a etapa da Educação Básica, de maneira que contribua para o processo de escuta infantil, e que possa ser colocada como foco no processo de formação de professores e alunos.
Cartas de quem vive as infâncias
Cartas de quem vive as infâncias, é a concretização de um projeto de 2019. A obra tem como objetivo relatar as experiências vividas no contexto escolar, esses relatos são feitos através de das cartas escritas aos professores, afim de desenvolver e discutir a relação entre teoria e prática, sugerindo ideias para práticas pedagógicas, baseados em cartas escritas por Paulo Freire. Esse projeto é direcionado principalmente aos professores, educadores e amantes da educação.
Quehaceres de maestros y de gestores de la escuela de la infancia
En este libro, los autores, maestros y gestores nos servimos de escenas vivenciadas en la vida cotidiana de las instituciones en las que actúan, preocupados por no brindar un recetario más, pues todos entendemos que las escenas representan experiencias únicas. Son escenas que tratan diversos asuntos: desde la acogida del bebé en el momento de entrar a la institución, pasando por las diversas indagaciones de los propios niños y considerando la participación efectiva de las familias, así como los quehaceres de docentes y de gestores. Los lectores podrán percibir que nos guiamos por los conceptos presentes en los documentos nacionales oficiales; en concreto, el Currículo de la Ciudad. Educación Infantil –que cuenta con 49 escenas distribuidas en 224 páginas– y las Directrices curriculares nacionales para la Educación Infantil (DCNEI), e intentamos resaltar nuestras propias decisiones procedimentales. Y como investigadores –unos somos principiantes y otros tenemos años de práctica docente–, hemos fundamentado nuestros estudios, reflexiones y quehaceres pedagógicos en autores dedicados a estudiar la Educación Infantil.
Fazeres de professores e de gestores da escola da infância
Neste livro, os/as autores/as, todos/as os/as professores/as e/ou gestores/as serviram-se de cenas vivenciadas no cotidiano das instituições nas quais atuam, ciosos/as da preocupação de não fornecerem um receituário, uma vez que todos entendem que as cenas representam experiências únicas. As cenas versam de assuntos diversos, desde o acolhimento do bebê no momento de entrada na instituição, passando por indagações diversas das crianças e contemplando considerações a respeito da participação efetiva das famílias, e dos fazeres de docentes e de gestores. O documento Currículo da Cidade – Educação Infantil conta com 49 cenas, distribuídas em 224 páginas. Os/as leitores/as poderão perceber que indicamos caminhos, guiados na materialização dos conceitos presentes nos documentos nacionais oficiais, destacadamente as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), buscando ressaltar nossas escolhas procedimentais. Procuramos, como pesquisadores/as, uns/umas iniciantes outros/as com anos de prática, fundamentar nossos estudos, reflexões e fazeres pedagógicos em autores dedicados a pesquisar a Educação Infantil.
Educação e infância
Em "Educação e Infância: uma leitura por meio de letras musicais" temos o quarto volume da coleção Educação e Infância, ideia iniciada em 2015, quando a professora doutora Ligia de Carvalho Abões Vercelli passou a ministrar a disciplina Educação e Infância: concepções e processos de aprendizagem. Aqui encontramos textos que discutem a educação e a infância à luz de diferentes teóricos, principalmente dos que compõem o campo da Sociologia da Infância, da Psicologia e da Pedagogia Crítica. As obras surgiram em decorrência do recurso utilizado pela professora Ligia para disparar as discussões: o primeiro livro sobre cenas de filmes; o segundo sobre trechos de obras literárias; o terceiro sobre diferentes obras de arte, e neste quarto volume sobre letras de músicas.
The State of Food Security and Nutrition in the World 2018
New evidence this year corroborates the rise in world hunger observed in this report last year, sending a warning that more action is needed if we aspire to end world hunger and malnutrition in all its forms by 2030. Updated estimates show the number of people who suffer from hunger has been growing over the past three years, returning to prevailing levels from almost a decade ago. Although progress continues to be made in reducing child stunting, over 22 percent of children under five years of age are still affected. Other forms of malnutrition are also growing: adult obesity continues to increase in countries irrespective of their income levels, and many countries are coping with multiple forms of malnutrition at the same time – overweight and obesity, as well as anaemia in women, and child stunting and wasting.
Managing State Fragility
This book examines the management of ‘state fragility’ and the practices and impacts of quantification over relations of power in international politics. With the further movement towards quantification, and as technical and technological changes advance, this book argues that certain important quantifying practices can be understood in terms of symbolic power, which is more nuanced and subtle. The aim is that such an understanding can also open space for considering other instances of power that are blurred and nuanced in current international politics. By looking at how the merging of conflict and development issues in the fragile states agenda has been fed by and has fed the authority...
Coronavirus Disease (COVID-19): Pathophysiology, Epidemiology, Clinical Management and Public Health Response (volume I.C)
Volume I.C An outbreak of a respiratory disease first reported in Wuhan, China in December 2019 and the causative agent was discovered in January 2020 to be a novel betacoronovirus of the same subgenus as SARS-CoV and named severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Coronavirus disease 2019 (COVID-19) has rapidly disseminated worldwide, with clinical manifestations ranging from mild respiratory symptoms to severe pneumonia and a fatality rate estimated around 2%. Person to person transmission is occurring both in the community and healthcare settings. The World Health Organization (WHO) has recently declared the COVID-19 epidemic a public health emergency of international ...
Capoeira
Capoeira is an Afro-Brazilian martial art now spreading over the rest of the world and this book, the only complete history of the art in the English language, traces the history of the martial art and examines its influence.
Capoeira
Capoeira is an Afro-Brazilian martial art now spreading over the rest of the world and this book, the only complete history of the art in the English language, traces the history of the martial art and examines its influence.
