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A presente obra reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, abordam de modo interdisciplinar e multidisciplinar as variadas experiências, pesquisas e contribuições no processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Os pesquisadores reúnem e compartilham as diversas manifestações do processo educacional nas diferentes áreas do conhecimento por meio de análises aprofundadas do ensino ao expressar seus saberes, desafios, oportunidades e discursos de modo auxiliar o processo da construção do conhecimento nos diferentes níveis de escolaridade.
O discipulado não é algo novo nem apenas mais uma atividade da Igreja. E também não está limitado ao início da caminhada cristã ou ao aprendizado dos rudimentos da fé e da vida em comunidade. Como, então, lidar com a muitas e recentes mudanças, inovações que alcançam a sociedade, as famílias e, em especial, a igreja depois dos anos de pandemia? Como fazer discípulos em um ambiente plural, com os mais variados padrões de comportamento e, ao mesmo tempo, sedento por respostas para questões como pobreza, justiça, relações entre fé, trabalho e missão, gênero, racismo, meio ambiente e arte? Para os autores de "Discipulado e Transformação – Desafios em um novo tempo", o discipulado é a ferramenta mais eficiente e eficaz para a transformação de pessoas e comunidades, que, plantadas junto às águas, em tempo de seca não deixam de dar fruto (Jr 17.6). * * * A espiritualidade genuína e a justiça genuína andam de mãos dadas. Os seguidores de Jesus são chamados a, juntos e com a Bíblia na mão, partilhar de ambas. – N. T. Wright
Esta obra, de linguagem de fácil compreensão, aborda a Logoterapia e Análise Existencial – LAE, desenvolvida por Viktor Emil Frankl, teoria traz conceitos claros e precisos, tais como seus pilares e pressupostos da antropologia à qual subjaz, para uma melhor compreensão da teoria e aplicação nos diferentes campos de atuação desde a clínica, organizações, educação, assistência social, e em todas as atividades relacionadas às tarefas e ao desenvolvimento humano.
Este livro teve como objetivo analisar as concepções e práticas de educação escolar em busca de sentido apresentadas por professores e gestores de uma escola fundamentada na Teoria de Viktor Frankl. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, com estudo de caso de uma escola ancorada na referida teoria. A investigação ocorreu em uma instituição educacional localizada na cidade de Ribeirão Preto-SP e as participantes foram quatro gestoras e cinco professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Como instrumentos foram elaborados dois roteiros de entrevista, um direcionado às gestoras e o outro às professoras. Houve entrevista gravada com as participantes, registros de observaçõe...
This interdisciplinary collection of essays examines contemporary public history’s engagement with the Spanish Civil War. The chapters discuss the history and mission of the main institutional archives of the war, contemporary and forensic archaeology of the conflict, burial sites, the affordances of digital culture in the sphere of war memory, the teaching of the conflict in Spanish school curricula, and the place of war memory within human rights initiatives. Adopting a strongly comparative focus, the authors argue for greater public visibility and more nuanced discussion of the Civil War’s legacy, positing a virtual museum as one means to foster dialogue.
Does fiction do more than just represent space? Can our experiences with fictional storytelling be in themselves spatial? In Constructing Spain: The Re-imagination of Space and Place in Fiction and Film, Nathan Richardson explores relations between cultural representation and spatial transformation across fifty years of Spanish culture. Beginning in 1953, the year Spanish space was officially reopened to Western thought and capital, and culminating in 2003, the year of Aznar's unpopular involvement of his country in the second Iraq War, Richardson traces in popular and critically acclaimed fiction and film an evolution in Spanish storytelling that, while initially representative in nature, i...
Calila: The Later Novels of Carmen Martín Gaite explores the last six novels by Spain ́s most honored contemporary woman writer. Its scholarship is enriched by the voice of Calila herself—as Brown called Martín Gaite, who was a dear friend—as they conversed and exchanged letters during the composition of the novels. The book opens with an introduction to Martín Gaite ́s life and literature and ends with a consideration of her legacy. Each central chapter analyzes a later novel in its historical, biographical, and critical contexts. From the young adult fantasy Caperucita en Manhattan (Red Riding Hood in Manhattan) to the post-Transition epistolary masterpiece Nubosidad variable (Variable Cloud), the Transition-era saga La Reina de las Nieves (The Farewell Angel), the Proustian reminiscence Lo raro es vivir (Living’s the Strange Thing), the narrative tapestry Irse de casa (Leaving Home), and the memoir of family secrets Los parentescos (Family Relations), these fascinating novels evoke themes that resonate today.
'NDiaye is a hypnotic storyteller with an unflinching understanding of the rock-bottom reality of most people's life.' New York Times ' One of France's most exciting prose stylists.' The Guardian. Obsessed by her encounters with the mysterious green women, and haunted by the Garonne River, a nameless narrator seeks them out in La Roele, Paris, Marseille, and Ouagadougou. Each encounter reveals different aspects of the women; real or imagined, dead or alive, seductive or suicidal, driving the narrator deeper into her obsession, in this unsettling exploration of identity, memory and paranoia. Self Portrait in Green is the multi-prize winning, Marie NDiaye's brilliant subversion of the memoir. Written in diary entries, with lyrical prose and dreamlike imagery, we start with and return to the river, which mirrors the narrative by posing more questions than it answers.
A previously untranslated classic of Portuguese feminist literature originally published in 1978, Carvalho's Empty Wardrobes introduces English-speaking readers to a forgotten and underappreciated woman writer a la recent publishing sensations Lucia Berlin, Natalia Ginzburg, Ingeborg Bachmann, Silvina Ocampo, and Armonia Somers. Empty Wardrobes is a tightly plotted, highly entertaining read, that, thanks to an ingenious detached narrative technique (one that makes the plot all the more fun to revisit and rethink), is both darkly humorous and devastatingly true.
Covering a wide range of disciplines, this book explains the formulae, techniques, and methods used in field ecology. By providing an awareness of the statistical foundation for existing methods, the book will make biologists more aware of the strengths and possible weaknesses of procedures employed, and statisticians more appreciative of the needs of the field ecologist. Unique to this book is a focus on ecological data for single-species populations, from sampling through modeling. Examples come from real situations in pest management, forestry, wildlife biology, plant protection, and environmental studies, as well as from classical ecology. All those using this book will acquire a strong foundation in the statistical methods of modern ecological research. This textbook is for late undergraduate and graduate students, and for professionals.