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iPod - das Buch
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The Feminist Encyclopedia of German Literature
Today, a multiplicity of feminist approaches has become an integral part of the fields of German literary and cultural studies. This comprehensive reference provides a much needed synthesis of the contribution women have made to German literature and culture. In entries for more than 500 topics, the volume surveys literary periods, epochs, and genres; critical approaches and theories; important authors and works; female stereotypes; laws and historical developments; literary concepts and themes; and organizations and archives relevant to women and women's studies. Each entry offers a concise identification of the term, a discussion of its significance, and a bibliography of works for further...
Wonneseufzer
Was geschieht, wenn Gabriele Reiß den Finger über die Atlaskarte der Alpen wandern lässt, bis er irgendwo stehenbleibt und sie den Ort heranzoomt? Dann reist sie dorthin und erlebt Dinge, zu Fuß oder mit dem 3-Gang-Fahrrad, die erstaunlich und im doppelten Sinn bewegend sind: Berglandschaften, Menschengeschichten und Menschenwerke. 25 Erzählungen von ebenso vielen Schauplätzen des gesamten Alpenraums entlocken nicht nur der Reisenden, auch den Leser:innen dieses Buches so manchen Seufzer der Wonne.
Didaktik im Fokus
Insbesondere Forderungen nach einer stärkeren Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern rücken immer wieder die Didaktik in allgemeiner und fachbezogener Form in den unterschiedlichen Phasen der Lehrerbildung (Universität, Studienseminar und Schule) in den Fokus. Daraus ergeben sich neue Herausforderungen für alle Beteiligten, die sich zwischen Allgemeiner Didaktik, Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Lehr-Lern-Forschung sowie zwischen Theorie und Praxis verorten lassen. Mit Blick darauf, dass synergetische Effekte nur dann erzeugt werden können, wenn die anvisierten Themen gemeinschaftlich, d.h. interdisziplinär und interinstitutionell, bearbeitet werden, eröffnet der vorliegende Band verschiedene Perspektiven, die sich sowohl auf Forschungsdesiderate in den einzelnen Teilbereichen als auch auf bisher kaum vorhandene Konzepte zur Anbahnung vernetzter Wissensstrukturen beziehen.
Liebe macht blind
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Kreativer fotografieren
Wie finde ich geeignete Motive? Was kann ich fotografieren? Wie setze ich Motive spannend "in Szene"? Almut Adler gibt kreative und visuelle Anregungen für die Motivsuche. Auf leicht verständliche Weise lernt der Leser sein Auge zu schulen und Motive zu entdecken. Ihr Ratgeber ist ein wahrer Ideengeber. Die Bandbreite reicht von der Wahl des richtigen Bildausschnitts über Mehrfachbelichtungen, Panoramaaufnahmen, kreative Bildserien bis zur Gestaltung von Einladungskarten oder Postern. Dazu beschreibt die Autorin ausführlich die verschiedenen Techniken und Kameratypen.
Das Schweizer Buch
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Fotografieren mit Konzept
Vom Jäger zum Sammler – Fotografieren mit Konzept Der nächste Schritt: Planvoll und mit Konzept fotografieren Themen und Serien anstelle des Einzelbilds Wodurch unterscheidet sich der Amateurfotograf vom Profi? In der Amateurfotografie steht häufig noch das Einzelbild im Mittelpunkt, der Profi hingegen arbeitet häufig thematisch, er ist schon durch seine Auftraggeber oder sein Projekt an eine bestimmte Konzeption gebunden. Das Konzept ist also der Unterschied – und genau darum soll es in diesem Buch gehen. Dem schnellen, oft flüchtigen Einzelbild, steht die konzeptionelle Fotografie mit ihrem planvollen Vorgehen gegenüber. Der anspruchsvolle Fotograf bereitet sein Thema, sein Motiv sorgfältig vor. So entstehen Fotos und Serien mit künstlerischem Anspruch und eigener Aussage. Nicht selten bildet das fotografische Konzept die Basis für eine längerfristige Auseinandersetzung mit einem bestimmten Thema, einem Motiv oder einer Ästhetik. Das vorliegend Buch soll Ihnen dabei helfen sowohl kleinere Projekte zu planen als auch umfangreichere Fotokonzepte umzusetzen. Eigene Arbeiten des Autors dienen als Beispiel für fotografische Themen und Projekte.
Fotoprojekte mit Kindern und Jugendlichen
Ziel dieses Buches ist es, Akteuren im schulischen und außerschulischen Bereich einen Werkzeugkasten an die Hand zu geben, um das Thema Fotografie in der Bildungsarbeit und in der Freizeitpädagogik kreativ und vielfältig einzusetzen. Dabei steht die praktische Medienarbeit im Vordergrund; einige Aspekte der Medienrezeption werden ebenfalls aufgegriffen. Die Autorinnen stellen Foto-Projekte und Workshopinhalte aus ihrer vielfältigen Arbeit vor, mit Tips und Hinweisen zur Projektdurchführung.
