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Remnants of the Franco-Algerian Rupture
At the end of French colonization in Algeria, four categories of people held French citizenship or had strong ties with France: European settlers, Jews, mixed-race individuals, and Harkis. The end of the War of Independence exiled most of them from Algeria, traumatized them in various ways, and transferred many to metropolitan France. Remnants of the Franco-Algerian Rupture: Archiving Postcolonial Minorities examines the legacies of these transnational identities through narratives that dissent from official histories, both in France and Algeria. This literature takes particular stories of exile and loss and constructs a memory around a Mosaic father figure embodying the native land, Algeria. Mona El Khoury argues that these filiation narratives create a postcolonial archive: a discursive foundation that makes historical minorities visible,while disrupting French and Algerian hegemonies. El Khoury questions the power of literature to repair history while contending that these literary strategies seek to do justice to the dead Algerian father, even as they valorize enduring minority identifications.
Rerouting Galician Studies
This book—aimed at both the general reader and the specialist—offers a transatlantic, transnational, and multidisciplinary cartography of the rapidly expanding intellectual field of Galician Studies. In the twenty-one essays that comprise the volume, leading scholars based in the United States, Canada, the United Kingdom, and New Zealand engage with this field from the perspectives of queer theory, Atlantic and diasporic thought, political ecology, hydropoetics, theories of space, trauma and memory studies, exile, national/postnational approaches, linguistic ideologies, ethnographic poetry and photography, Galician language in the US academic curriculum, the politics of children’s books, film and visual studies, the interrelation of painting and literature, and material culture. Structured around five organizational categories (Frames, Routes, Readings, Teachings, and Visualities), and adopting a pluricentric view of Galicia as an analytical subject of study, the book brings cutting-edge debates in Galician Studies to a broad international readership.
Peripheral Visions/global Sounds
This book examines contemporary audio/visual production in Galicia as privileged channels through which modern Galician cultural identities have been imagined, constructed and consumed, both at home and abroad.
Peripheral Visions / Global Sounds
Galician audio/visual culture has experienced an unprecedented period of growth following the process of political and cultural devolution in post-Franco Spain. This creative explosion has occurred in a productive dialogue with global currents and with considerable projection beyond the geopolitical boundaries of the nation and the state, but these seismic changes are only beginning to be the subject of attention of cultural and media studies. This book examines contemporary audio/visual production in Galicia as privileged channels through which modern Galician cultural identities have been imagined, constructed and consumed, both at home and abroad. The cultural redefinition of Galicia in t...
José Saramago. 20 anos com o Prémio Nobel
O Congresso Internacional “José Saramago: 20 Anos do Prémio Nobel” foi uma oportunidade privilegiada para se pensar e debater a obra de um grande escritor. Durante os três dias em que teve lugar, o congresso permitiu atualizar conhecimentos e abrir caminhos de reflexão sobre praticamente todos os aspetos da vasta e multifacetada obra do escritor: os seus romances e os grandes temas que neles estão representados, as personagens e os seus modos de existência, a poesia e o teatro, a cronística e as adaptações da ficção a outras artes foram objeto de cerca de cinco dezenas de comunicações, da autoria de participantes oriundos de vários países, com destaque para Portugal e o Brasil.
On demande traducteur sachant repasser : pour un apprentissage de la traduction
Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da cumplida respuesta –aunque dilatada en el tiempo–, dentro del vasto campo de nuestros estudios, al lema que presidió el coloquio: Texte, Genre, Discours. A la hora de organizar las distintas contribuciones, en lugar de ceder a la tentación de ordenarlas alfabéticamente, hemos optado por respetar la distribución en mesas temáticas llevada a cabo en el congreso. Con ello nos atenemos a la coherencia y cohesión exigibles en una edición de esta naturaleza y más, si cabe, con el asunto planteado.
La enseñanza de las lenguas vivas: visión metodológica de los pensionados de la junta para la ampliación de estudios e investigaciones
Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da cumplida respuesta –aunque dilatada en el tiempo–, dentro del vasto campo de nuestros estudios, al lema que presidió el coloquio: Texte, Genre, Discours. A la hora de organizar las distintas contribuciones, en lugar de ceder a la tentación de ordenarlas alfabéticamente, hemos optado por respetar la distribución en mesas temáticas llevada a cabo en el congreso. Con ello nos atenemos a la coherencia y cohesión exigibles en una edición de esta naturaleza y más, si cabe, con el asunto planteado.
La tierra o el eterno renacer: Le Marteau Rouge de George Sand
Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da cumplida respuesta –aunque dilatada en el tiempo–, dentro del vasto campo de nuestros estudios, al lema que presidió el coloquio: Texte, Genre, Discours. A la hora de organizar las distintas contribuciones, en lugar de ceder a la tentación de ordenarlas alfabéticamente, hemos optado por respetar la distribución en mesas temáticas llevada a cabo en el congreso. Con ello nos atenemos a la coherencia y cohesión exigibles en una edición de esta naturaleza y más, si cabe, con el asunto planteado.
