Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
La setmana santa a l'Alguer
Actes del simposi d'etnopoètica que l'Arxiu de Tradicions de l'Alguer va organitzar durant l'any 1998. Estudis i textos sobre la Setmana Santa a l'Alguer
Repertori de catalanòfils
Àmplia bibliografia dels estudis sobre llengua i literatura catalanes fets durant aquests darrers anys arreu del món.
Miscel·lània Joaquim Molas
Quart volum del recull de treballs en honor del doctor Joaquim Molas, catedràtic emèrit de literatura catalana, en reconeixement per la seva llarga trajectòria.
Fabra, encara :
actes del III Col·loqui Internacional "La lingüística de Pompeu Fabra" (Tarragona, 17, 18 i 19 de desembre de 2008) / Miquel Àngel Pradilla Cardona (ed.)
Catalan Review
None
Miscel·lània d'homenatge a Joan Martí i Castell (II)
L’obra en dos volums que us presentem és un reflex de la trajectòria d’excel·lència de Joan Martí i Castell. Seixanta-quatre articles de setanta companys i amics ho testimonien. Una garba de coneixements de procedència temàtica diversa, talment com els interessos multitemàtics de la persona a qui van dedicats.
Això era i no era
L'estudi del folklore català ha conegut en els darrers anys un important impuls a casa nostra, i això ha estat degut sobretot al mestratge exercit per Josep M. Pujol tant a través de la seva docència universitària a Tarragona com mitjançant les moltes conferències impartides i els estudis que va publicar. Des d'un coneixement profund de les teories i els mètodes que el folklore ha anat forjant al llarg del temps, va saber explicar quin és el sentit que ha tingut i que té el folklore en la vida de les persones, quin ha estat el llegat dels nostres folkloristes i quines són les possibilitats d'estudi que s'obren de cara al futur. Els assajos aplegats en aquest llibre comprenen el co...
La terminologia lingüística en l'ensenyament secundari
Els professors, com els alumnes, ens planyem sovint de les dificultats que comporta la coexistència en l ́ensenyament secundari de teories gramaticals i terminologies diferents. Tan sols canviant de llibre de text, de professor o de llengua, l ́alumnat es troba que termes com lexema, frase, complement preposicional o atribut poden referir-se a fenòmens lingüístics distints. La necessitat d ́acostar posicions és àmpliament sentida, però només és possible amb la coordinació del món de la investigació i el de la docència. Aquest llibre, resultat d ́un curs que va abordar aquesta problemàtica, aplega treballs d ́especialistes en tres llengües (català, castellà i francès) i en diferents aspectes de la lingüística. El seu objectiu és contribuir a aclarir el panorama, revisar el material escolar del mercat i fer propostes practiques.
