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NATAL: transformações na ordem urbana
  • Language: pt-BR
  • Pages: 427

NATAL: transformações na ordem urbana

Este livro aborda as transformações na ordem urbana da Região Metropolitana de Natal – RMN, evidenciadas no período entre 2000 e 2010, com o objetivo de entender convergências e singularidades do seu processo na diversidade da metropolização brasileira. O estudo norteou-se pela busca de subsídios que caracterizem e qualifiquem a intensidade das mudanças e permanências desse processo, além de explicações que ancorem as transformações na continuidade do fenômeno metropolitano. O livro é estruturado pelo Capítulo Introdutório e 12 capítulos aglutinados em três partes: O processo de Metropolização; A dimensão socioespacial da exclusão/integração na metrópole; e Governança Urbana, Cidadania e Gestão da Metrópole.

Phaseolus Lunatus
  • Language: en

Phaseolus Lunatus

This book has been written in an attempt to advance people's knowledge on the Lima bean (Phaseolus lunatus) crop in tropical and sub-tropical regions. The Lima bean is an important species of plant for humans in tropical regions and its seeds are considered an important source of protein for people from South America, Africa, and Mexico. There is little information about the Lima bean crop regarding its origin, diversity, evolution, growth and production. This book encompasses nine chapters on the topic to provide a broad knowledge of this fascinating crop. The first three chapters cover the origin, diversity and evolution of the crop, including important information from Mexico and Brazil. ...

International Conference on Social, Education and Management Engineering
  • Language: en
  • Pages: 589

International Conference on Social, Education and Management Engineering

SEME2014 is a convention which aims at calling for people’s attention to the improvements of education environments and providing excellent researchers from the world an opportunity to present their creative and inspiring ideas. The wide range of topics for SEME2014 includes social research like social network analysis, social system dynamics and area studies, education science and technology like higher education, teaching theory, multimedia teaching and lifelong teaching, management science and engineering like management theory, decision analysis and economics management etc. SEME2014 holds the advance and improvement of Social, Education and Management Engineering as its earnest purpose. And to achieve this goal, experts and scholars of excellence in their domains are invited to present their latest and inspiring works. All the attendees will gain great benefits both on his academic ability and personal experience.

Vocação para justiça
  • Language: pt-BR
  • Pages: 296

Vocação para justiça

Nesse interessante livro, Vanessa Spinosa se volta para estudar a Justiça e os seus agentes. Ou, dito em outras palavras, a forma como os funcionários do poder judiciário foram contribuindo paulatinamente para a montagem e funcionamento da estrutura judiciária e policial do Brasil, durante o Segundo Reinado (1840-1889) – e, em um processo ontológico, se constituindo igualmente como agentes dessa mesma estrutura. Trata-se de um tema ainda pouco explorado pela historiografia brasileira e, ainda menos, quando se toma como referência o recorte espacial escolhido por ela: Rio Grande do Norte e Paraíba do Norte, duas províncias periféricas do Brasil oitocentista. Wellington Barbosa da Silva Professor de História / UFRPE

La morfología de las ciudades. Tomo I
  • Language: es
  • Pages: 550

La morfología de las ciudades. Tomo I

Las ciudades son artefactos complejos, admirables. Lugares maravillosos para vivir. Han sido siempre los espacios en que los pobres han podido encontrar oportunidades de mejora social. Y también los lugares de la libertad. Pero son también frágiles, con peligros de ruptura y de desorganización. Construir, o edificar, es una de las actividades esenciales del proceso de humanización. Edificar y construir son acciones que se relacionan con el proceso de humanización de la tierra y dan como resultado la erección de todo aquello que sirve para la vida humana, desde casas y templos a caminos, escuelas y otras estructuras materiales. Dichas cuestiones se abordan en esta obra de 1.110 página...

Tesis doctorales 1995/1996
  • Language: es
  • Pages: 1184

Tesis doctorales 1995/1996

None

Catálogo de pesquisa
  • Language: pt-BR
  • Pages: 228

Catálogo de pesquisa

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1985
  • -
  • Publisher: Unknown

None

La morfología de las ciudades. Tomo III
  • Language: es
  • Pages: 462

La morfología de las ciudades. Tomo III

En el volumen I de esta obra sobre ‘La morfología de las ciudades’ se presentó la configuración del plano urbano y las tipologías estructurales del crecimiento. El volumen II se dedicó a los edificios, a las dimensiones técnicas, sociales y culturales que influyen en su construcción. El volumen III centra la atención en el estudio de los agentes urbanos, que son decisivos para la construcción de la ciudad. Es un libro sobre el presente, que trata de mostrar el dinamismo histórico de los agentes y de los procesos que estudia. Se aportan materiales para una reflexión más amplia que mira al futuro, y que trata de imaginar cómo la ciudad puede y debe construirse. El estudio de los agentes urbanos ha de servir para pensar en cuáles y cómo han de actuar, es decir, bajo qué normas legales y regulaciones de la administración pública.

The Official Gazette of British Guiana
  • Language: en
  • Pages: 1672

The Official Gazette of British Guiana

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1904
  • -
  • Publisher: Unknown

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Creoles in Education
  • Language: en
  • Pages: 367

Creoles in Education

This volume offers a first survey of projects from around the world that seek to implement Creole languages in education. In contrast to previous works, this volume takes a holistic approach. Chapters discuss the sociolinguistic, educational and ideological context of projects, policy developments and project implementation, development and evaluation. It compares different kinds of educational activities focusing on Creoles and discusses a list of procedures that are necessary for successfully developing, evaluating and reforming educational activities that aim to integrate Creole languages in a viable and sustainable manner into formal education. The chapters are written by practitioners and academics involved in educational projects. They serve as a resource for practitioners, academics and persons wishing to devise or adapt educational initiatives. It is suitable for use in upper level undergraduate and post-graduate modules dealing with language and education with a focus on lesser used languages.