You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku “ Self-management hipertensi” ini penulis dedikasikan bagi tenaga Kesehatan, mahasiswa Kesehatan maupun masyarakat yang ingin mengetahui tentang bagaimana cara pengelolaan hipertensi, selain itu, di buku ini juga di bahas salah salah satu self-management hipertensi dengan perilaku diet menggunakan pendekatan diet DASH (Dietary Approches to Stop Hypertension). Buku ini penulis susun terdiri dari: 1. Konsep hipertensi 2. Self-management 3. Perilaku diet
Penulis berharap modul ini dapat menjadi panduan dan sumber informasi bagi para lansia yang menderita hipertensi dalam mengendalikan dan mempertahankan tekanan darah dalam keadaan normal. Selain itu diharapkan pula dengan keterlibatan secara langsung penderita hipertensi diharapkan dapat melakukan pengendalian tekanan darah secara mandiri.
DASH (Dietary Approach to Stop Hypertension) merupakan suatu pendekatan diet dalam pencegahan hipertensi yang mana diet dilakukan dengan mengkonsumsi makanan yang rendah garam dan rendah lemak. DASH merupakan sebuah upaya penanganan yang efektif pada penderita hipertensi terutama dalam hal memodifikasi faktor penyebab yang dapat diubah atau modifiable risk factor. Buku ini berisi dari 5 (lima) bab di antaranya membahas mengenai Konsep Hipertensi, DASH (Dietary Approach to Stop Hypertension), dan DASH sebagai Upaya Penurunan Tekanan Darah Pasien Hipertensi.
Buku yang berjudul Perawatan Diri Penderita Hipertensi Usia Dewasa: Berbasis Teori dan Riset merupakan karya dari Dr. NS. Rika Sarfika, S.Kep., M.Kep. dan I Made Moh. Yanuar Saifudin, S.Kep., Ns., M.Kep. Buku ini adalah panduan komprehensif yang membahas tentang hipertensi dan praktik perawatan diri berbasis bukti ilmiah. Buku ini memberikan pembaca pengetahuan untuk mengelola hipertensi dengan efektif. Buku ini bertujuan untuk memberdayakan individu dengan hipertensi agar dapat mengendalikan kesehatan mereka dan meningkatkan praktik perawatan diri. Buku ini membahas tentang kenali hipertensi sejak dini, perilaku perawatan diri pada pasien hipertensi, perawatan diri penderita hipertensi usia dewasa berdasarkan hasil riset serta cara penanganan hipertensi berdasarkan hasil riset
Secara etimologis gerontologi dapat didefinisikan sebagai ilmu tentang orang lanjut usia (lansia), istilah gerontologi memiliki cakupan yang sangat luas karena masalah penuaan dilatarbelakangi oleh berbagai faktor dan aspek serta mempengaruhi banyak bidang dan segi kehidupan. Istilah gerontologi (Gerontology) pertama kali diperkenalkan oleh seorang ilmuwan Rusia, sekitar tahun 1903. Fokus kajian yang dibicarakan pada gerontologi medis adalah kesehatan lansia sesuai dengan perkembangan biologisnya. Mempertahankan derajat kesehatan para lansia pada taraf yang setinggi-tingginya, sehingga terhindar dari penyakit atau gangguan serta mencari upaya semaksimal mungkin agar para lansia yang menderit...
Judul : SEFT (Spiritual Emotional Freedom Technique), Manfaatnya Dalam Mendukung Program Pengobatan Hipertensi Penulis : Dr. Indra Ruswadi, S. Kep., Ns., M.PH., Ike Puspitaningrum, S.Kep.,Ners., M.Kep., Ns. Niken Wulan Hasthi Murti, S.Kep., M.Kep Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 106 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-636-3 SINOPSIS SEFT (Spiritual Emotional Freedom Technique) adalah salah satu bentuk terapi non farmakologi penggabungan sistem energi tubuh dengan terapi spiritual dengan teknik tapping atau ketukan ringan pada titik-titik tertentu di tubuh. Prinsip kerja SEFT hampir sama dengan akupuntur dan akupresur yaitu menstimulus titik-titik kunci pada 14 jalur energi tubuh. ...
Kurikulum Merdeka hadir untuk memperkuat gagasan pentingnya mempelajari hal-hal di luar kelas yang pernah disampaikan oleh Bapak Pendidikan Indonesia, Ki Hadjar Dewantara. Salah satu karakteristik dari kurikulum merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Bagi Al Azhar, program P5 bersesuaian dengan berbagai kegiatan penunjang pembelajaran yang telah menjadi program standar dari jenjang TK sampai dengan SMA. Tujuan dari program ini adalah agar murid dekat dengan permasalahan rakyat sehingga dapat tumbuh menjadi pemimpin berkarakter, yaitu pemimpin yang dapat memenuhi harapan rakyatnya. Lalu bagaimana relevansi P5 dengan Profile Murid Al Azhar untuk melahirkan pemimpin berkarakter? Simak selengkapnya di Majalah Al Azhar edisi 331
Belajar Buku Masuk PTN BUKU EMAS