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Atención temprana en Educación Infantil
Este libro es un compendio amplio y global para la formación de maestros, padres y educadores de modo que puedan dar respuesta a todas las necesidades de la educación del niño de 0 a 6 años. El concepto de atención temprana partió de la oferta educativa para niños que presentaban algún tipo de discapacidad, por lo que se orientaba sobre todo a fines rehabilitadores. Hoy día se considera que lo que sucede en el primer periodo de la infancia es determinante de las etapas posteriores, por lo que se orienta más a la prevención y a la estimulación. Y éste es el objetivo principal del libro: que padres, maestros y educadores puedan atender a las necesidades de todos los niños, con y sin dificultades, para lograr su máximo desarrollo y su mejor integración escolar y social.
Monographic Series
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Área expresión dinámica: educación psicomotriz
Pretende orientar el modo apropiado de enseñar a los niños sobre los aspectos más importantes del movimiento del cuerpo como parte indisoluble de la actividad psíquica.
National Union Catalog
Includes entries for maps and atlases.
El lenguaje en la educación preescolar y ciclo preparatorio (1º y 2º de EGB)
Ofrece orientaciones sistematizadas para los profesores de educación preescolar y primeros niveles en el área de lenguaje.
