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Major Companies of Europe 2003
  • Language: en
  • Pages: 1376

Major Companies of Europe 2003

This directory is part of a six-volume set that provides data on over 36,000 European companies. Covering Portugal, Spain, Sweden and Switzerland, it provides information such as: address, phone and fax numbers, e-mail and Web addresses, listings of a company's activities, parents, subsidiaries and agents, brands and trademarks and financial information for 2001 and 2002.

Vox Lycei 1994-1995
  • Language: en
  • Pages: 174

Vox Lycei 1994-1995

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La palabra y la memoria
  • Language: es
  • Pages: 414

La palabra y la memoria

En La palabra y la memoria se destaca el potencial educativo de los materiales folclóricos, no sólo en lo que puedan tener de aprendizaje activo (recogida mediante trabajo de campo), sino también en sus relaciones con el con texto, que nos permitirán adentrarnos en las costumbres, fiestas, tradiciones o creencias de nuestro entorno más cercano. No se puede olvidar que la escuela es el lugar donde los individuos se acercan, por primera vez, a la construcción de una identidad social que, sin duda, supera la indentidad familiar con la que sí acceden al medio escolar. Y eso es así porque en la escuela coninciden, hoy más que nunca, diversas culturas familiares que aportan, entre otros elementos, su propio folclore infantil.

INF Ncia, Mem RIA E Imagin Rio
  • Language: pt-BR
  • Pages: 151

INF Ncia, Mem RIA E Imagin Rio

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010-11-29
  • -
  • Publisher: Lulu.com

Obra constituida por 8 ensaios nos dominios da Literatura Infantil e Juvenil e do Imaginario, onde se abordam a natureza e alguns dos atributos mais visiveis dos textos da literatura infantil, o papel do contador de historias, os percursos de leitura de um album narrativo, o lugar da alteridade e da interculturalidade num texto de Luisa Ducla Soares, a obra Pinoquio, as marcas do desejo e da metamorfose em duas obras de Jose Jorge Letria, a importancia de duas obras de Alvaro Magalhaes para uma hermeneutica dos simbolos e o modo como a ideologia se inscreve e se da a ler em obras de literatura infantil.

Tradición y modernidad de la literatura oral
  • Language: es
  • Pages: 302

Tradición y modernidad de la literatura oral

Los elementos formativos del Cancionero Popular, la literatura oral en el sistema escolar moderno, tradición oral e Internet, la universidad de la narrativa oral o la poesía tradicional que pasa desapercibida, son algunos de los temas tratados en los veintiún trabajos que conforman el presente volumen.Aquí se abordan algunos aspectos actuales de la Literatura Popular, con una mirada especial para la que es de específica tradición infantil, desde distintas perspectivas: folclorística, antropológica, sociológica, didáctica y, por supuesto, filológica. En la última parte del libro se rinde homenaje a la figura y a la obra de Ana Pelegrín, gran investigadora de la literatura popular infantil, compañera y maestra querida, cuyo recuerdo siempre tendremos en nuestra memoria.

2011
  • Language: en
  • Pages: 2983

2011

Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 639,000 articles from more than 29,500 festschrifts, published between 1977 and 2010, have been catalogued.

As Novas Tecnologias e a Literatura Infantil e Juvenil: Cenários e Desafios
  • Language: pt-BR
  • Pages: 114

As Novas Tecnologias e a Literatura Infantil e Juvenil: Cenários e Desafios

O conjunto de textos que agora se apresenta ao leitor resulta de um colóquio (O Literatic, I Congresso de Literatura Infantojuvenil e Novas Tecnologias, realizado no auditório do Parque de Exposições de Braga nos dias 7 e 8 de maio de 2011) que pretendeu pensar a tecnologia em contexto escolar e literário. O mesmo é dizer, analisar o modo como as novas linguagens e literacias digitais e tecnológicas interagem com as (e se incorporam nas) narrativas infantojuvenis. Mais especificamente: verificar a maneira como (e em que contextos) a literatura (privilegiadamente) destinada a crianças e jovens é capaz de dialogar com objetos tecnológicos, com consequências muito assinaláveis nos domínios da legibilidade e da arquitetura dos conteúdos lúdico-literários, sem esquecer esse aspeto crucial que consiste na renovação dos cenários e suportes de leitura.

Aula Ibérica
  • Language: es
  • Pages: 992

Aula Ibérica

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Presencia del cancionero popular infantil en la lírica hispánica
  • Language: es
  • Pages: 408

Presencia del cancionero popular infantil en la lírica hispánica

Investigadores mexicanos (UNAM), portugueses (Universidades de Tras-os Montes y Nova de Lisboa), argentinos (Universidad Nacional de la Plata) y españoles (Universidades de Alcalá de Henares, Almería, Valencia, Alicante, Murcia, Cádiz, Extremadura y Castilla-La Mancha), además del coleccionista Jesús Martínez y del folclorista Joaquín Díaz, aportaron trabajos que el lector encontrará agrupados en tres secciones: "El Cancionero Popular Infantil en la poesía hispánica", "Temas y géneros del Cancionero Popular Infantil" y "Hacia una didáctica del Cancionero Popular Infantil". Todo ello precedido de la conferencia magistral impartida por Margit Frenk sobre "Las rimas para juegos infantiles en el antiguo cancionero popular", y con el colofón de la sección "Escritura y oralidad": las aportaciones de Margit Frenk a los estudios de la lírica hispánica", en la que se pueden leer los textos de homenaje escritos por José M. Pedrosa, Mariana Masera y Ma Teresa Miaja.

Vox Lycei 1993-1994
  • Language: en
  • Pages: 172

Vox Lycei 1993-1994

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