Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Sistem Pembelajaran Terbuka dan Jarak Jauh
Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Perkembangan Pemikiran Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh; 2) Komponen Pendidikan Terbuka dan Jauh; 3) Model Kelembagaan Terbuka dan Jarak Jauh; 4) Media dalam Pendidikan Terbuka Jarak dan Jauh; 5) Prinsip Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh; 6) Pemanfaatan Sumber Belajar pada Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh.
Teori-Teori Belajar dan Penerapannya dalam Pendidikan Agama Kristen
Pendidikan dan pengajaran terus berkembang sesuai dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi. Sejalan dengan itu, maka proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen harus mampu beradaptasi dan menerapkan pembelajaran yang kreatif melalui pendekatan teori-teori belajar yang telah ada maupun yang akan diciptakan oleh guru itu sendiri. Penerapan teori belajar dalam Pendidikan Agama Kristen sangatlah penting mengingat para siswa di zaman teknologi memiliki kemampuan mengakses informasi-informasi terbarukan yang sekaligus merupakan tantangan bagi guru. Dari isu tersebut, maka penulis meluncurkan buku ini yang berjudul ”TEORI-TEORI BELAJAR DAN PENERAPANNYA DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN”. Dengan hadirnya buku ini, maka penulis berharap dapat memberikan pengalaman baru kepada guru agama Kristen dalam mengajar, selain sebagai referensi bacaan. Kiranya teori-teori belajar yang telah dimuat di dalam buku ini, penulis berdoa supaya para guru (pendidik) mampu menerapkannya.
MEMANDANG YESUS SANG GURU AGUNG : Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen
Guru merupakan penentu keberhasilan Pendidikan. Guru adalah profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar, dan Pendidikan menengah. Sebagai Tenaga Profesional; pekerjaan guru hanya dapat dilakukan oleh seorang yang mempunyai kualifikasi akademik, kompetensi dan sertifikat Guru. Guru memiliki peran penting dalam proses Pendidikan dan bertanggung jawab atas perkembangan intelektual serta karakter peserta didik.
ANTOLOGI: DIDAKTIK TEOLOGI PRAKTIKA DI ERA DISRUPSI (Kajian Teori & Praktika)
Antologi: Didaktik Teologi Praktika di Era Disrupsi (Teori dan Praktia) merupakan kumpulan karya terbaik q5 orang dosen tetap Program Studi Teologi dan Program Studi Pendidikan Agama Kristen di berberapa Sekolah Tinggi Teologi dan Sekolah Tinggi Agama Kristen di Indonesia. Antologi ini sangat bermanfaat untuk Mata Kuliah Praktika dan dapat menjadi referensi dalam mengajar baik kepada Dosen maupun Mahasiswa. Adapun pokok kajian sebagai berikut: - Keteladanan Pemuda Kristen Berdasarkan Kitab Pengkhotbah 11:9-12:8 - Model Pelayanan Rasul Paulus Menurut Kitab 2 Korintus 11:7-33 - Eskatologi Menurut Kitab Ibrani - Mediasi Menangani Masalah Sosial Pada Era Society 5.0 Berdasarkan Surat Filemon - P...
KARATERISTIK SEORANG GEMBALA SIDANG DAN PERTUMBUHAN GEREJA
Karateristik Seorang Gembala Sidang Dalam Meningkatkan Pertumbuhan Gereja. Pertumbuhan Gereja merupakan salah satu bagian dari aktivitas sebagai Gembala didalam jemaat. Pelayanan pertumbuhan gereja tersebut dapat dilakukan dalam Jemaat dimana kita melayani, adalah salah satu pelayanan yang berorientasi pada jemaat dengan tujuan pengembangan upaya Pertumbuhan gereja dan meningkatkan kualitas Pelayanan dalam pertumbuhan Gereja, secara kualitatif dan kuantitatif. Uraian di atas menyatakan beberapa gagasan tentang Perumbuhan Gereja , secara khusus dalam pelayanan sebagai berikut; pertama, Karateristik Kepemimpinan Gembala sidang yang berlandaskan Alkitab memiliki hakikat karateristik yang dapat ...
Bersemangat menjadi pengajar pendidikan Kristen
Dalam dunia pendidikan, khususnya dalam konteks Pendidikan Agama Kristen, tantangan yang dihadapi oleh para pengajar semakin kompleks. Buku "Bersemangat Menjadi Pengajar Pendidikan Agama Kristen" hadir sebagai panduan yang tidak hanya memberikan wawasan, tetapi juga menginspirasi para pendidik untuk menjalankan panggilan Tuhan mereka dengan penuh semangat dan dedikasi. Panggilan Tuhan untuk menjadi pengajar bukanlah sekadar tugas, tetapi sebuah misi mulia yang memerlukan komitmen yang tinggi. Setiap pengajar diharapkan dapat menjadi teladan bagi murid-muridnya, menanamkan nilai-nilai Kristiani dalam setiap aspek kehidupan. Buku ini mengajak para pengajar untuk memahami bahwa setiap usaha yan...
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Terhadap Terbentuknya Nilai-Nilai Iman Kristiani
Dalam kehidupan ini diperlukan nilai-nilai dalam setiap perilaku dan sikap kita dalam menjalani kehidupan, dimana setiap individu, kelompok dan masyarakat tentunya memiliki nilai-nilai dalam iman mereka. Begitupun sebagai orang yang mengaku Kristen atau sebagai umat Kristen, maka sangat diperlukan nilai-nilai yang harus dijalaninya sebagai orang Kristen dan nilai-nilai itu tentunya tidak terlepas dari nilai-nilai kristiani sebagaimana yang harus diterapkan dalam setiap kehidupannya. Nilai-nilai kristiani juga tidak terlepas dari sifat-sifat Allah itu sendiri. Sebagaimana iman didalam Yesus, umat kristen hendaklah kiranya memiliki iman yang benar-benar hidup dan terwujud dalam sikap dan tindakan yang nyata sehari-hari. Sikap dan tindakan tersebut merupakan nilai-nilai kristiani yang merupakan standar yang ditetapkan oleh Allah sendiri dalam firman-Nya dan bukan standar nilai-nilai kristiani standar manusia.
Sejarah Perintisan Pendirian Perguruan Tinggi di Nias Selatan
Dalam buku ini ada terdiri dari 9 Bab. Buku yang berjudul Sejarah Perintisan Pendirian Perguruan Tinggi Di Nias Selatan Buku ini berisi mengenai sejarah perkembangan tentang awal mula dan liku-luku jalan yang telah pernah ditempuh ketika merintis pendirian Perguruan Tinggi di Bumi Pulau Nias tercinta serta mampu memberi pemahaman kepada generasi penerus bangsa di pulau Nias agar mereka dapat memahami dan tidak gampang melupakan sejarah dari suatu karya nyata yang telah pernah dilakukan oleh anak bangsa pendahulu mereka dalam membangun dan membasmi kebodohan melalui pendidikan. Isi buku ini juga menjelaskan kepada generasi penerus bangsa Indonesia pada umumnya dan Nias Selatan pada khususnya tentang apa yang sudah pernah dilakukan itu kiranya bisa dianggap sebagai suatu dharma bakti bagi nusa dan bangsa betapapun kecilnya dan yang layak dicatat sebagai bahan sejarah perkembangan Indonesia pada umumnya dan dan Nias Selatan pada khususnya.
Dasar-Dasar Penggembalaan: Pedoman Praktis Bagi Pelayanan Penggembalaan Masa Kini
Buku ini disusun secara ringkas dan praktis, sehingga bisa dipahami dengan mudah oleh semua kalangan, baik kalangan akademisi (mahasiswa, guru, dosen teologi) maupun kalangan praktisi (pendeta, penginjil, gembala, majelis) yang menduduki posisi atau jabatan kepemimpinan dalam gereja maupun organisasi Kristen lainnya.
Pendidikan Kristen di Era Society 5.0
Buku ini menggali mengenai peran dan relevansi Pendidikan Kristen dalam Era Society 5.0 yang serba digital dan terkoneksi. Dalam dunia yang terus berkembang dengan kemajuan teknologi yang pesat, Pendidikan Kristen perlu menemukan cara-cara baru untuk mempertahankan dan mengembangkan pengajaran nilai-nilai Kristiani yang kaya dan mendalam. Dengan menggunakan pendekatan yang holistik, buku ini mengeksplorasi bagaimana Pendidikan Kristen dapat beradaptasi dengan perubahan sosial dan teknologi yang terjadi dalam Society 5.0. Ia menyoroti pentingnya mengintegrasikan prinsip-prinsip Kristen dalam pendidikan untuk menghasilkan generasi muda yang tangguh, berdaya saing, dan berakar pada nilai-nilai Kristiani. Dengan pendekatan yang inklusif dan aplikatif, buku ini memberikan wawasan dan inspirasi bagi pendidik Kristen, pengembang kurikulum, dan pemimpin gereja dalam menjawab tuntutan Era Society 5.0. Tujuannya adalah membantu membentuk generasi muda yang kuat, kreatif, dan berpegang pada prinsip-prinsip Kristiani di dunia yang semakin kompleks dan terkoneksi ini.
