Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
GURU MENULIS UNTUK PUBLIKASI
Buku Guru Menulis Untuk Publikasi merupakan buku yang dibuat oleh penulis dengan tujuan memberikan pengetahuan dasar bagi guru untuk menulis guna publikasi di jurnal ilmiah. Buku ini diharapkan dapat menambah pengetahuan pembaca dalam menambah ilmu terkait penulisan artikel ilmiah. Buku ini juga diharapkan untuk mengubah mindset bagi sebagian guru bahwa menulis merupakan hal yang menyeramkan. Semua dirangkum dan dikemas oleh penulis berdasarkan hasil pengalaman penulis sebagai dosen dengan tuntutan tri dharma perguruan tinggi yang salah satunya adalah meneliti. Tak hanya itu, hasil dari pengabdian yang dilakukan oleh penulis membuat buku ini semakin kontekstual berdasarkan pengalaman, permasalahan dan penguatan di lapangan.
Pandai Speaking Bahasa Inggris Dengan Communicative Language Teaching Berbasis Cefr
Buku PANDAI SPEAKING BAHASA INGGRIS DENGAN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING BERBASIS CEFR ini, menyajikan pembahasan tentang bagaimana cara pengaplikasian berdasarkan hasil uji coba tim penulis terhadap peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris terhadap Communicative Language Teaching berdasarkan CEFR. Buku ini penulis rancang secara lengkap mulai dari pengenalan apa itu CEFR, apa itu Communicative Language Teaching, kebermanfaatan Speaking Skill di era Globalisasi dan tata cara pengaplikasian berdasarkan uji coba yang dilakukan tim penulis dalam penerapan Communicative Language Teaching berdasarkan CEFR untuk Speaking Skill. Harapan dengan membaca buku ini pembaca mampu memahami lebih lanjut tentang tata cara untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa.
MODEL & METODE PEMBELAJARAN INOVATIF ERA DIGITAL
Buku dengan judul MODEL & METODE PEMBELAJARAN INOVATIF ERA DIGITAL (Penerapan & Implementasi Pembelajaran Inovatif Berbasis Studi Kasus era Industri 4.0 dan Society 5.0) merupakan buku yang ditulis secara kolaborasi oleh para Dosen bidang Pendidikan yang tersebar di seluruh Indonesia, dalam buku ini dibahas tentang Konsep media pembelajaran inovatif, media pembelajaran inovatif, model pembelajaran inovatif, metode pembelajaran inovatif, serta inovasi pembelajaran dengan metode, blended learning, problem based learning, percobaan, kontekstual, jigsaw, mind mapping, role playing, kooperatif tipe stad dan metode pembelajaran think pair share. Buku ini akan menjadi bahan bacaan bagi mahasiswa bidang ilmu keguruan yang sedang mempelajari model dan metode pembelajaran pada era revolusi Industri 4.0 menuju era Society 5.0.
Membangun Budaya Menulis Bagi Dosen Muda
Buku MEMBANGUN BUDAYA MENULIS BAGI DOSEN MUDA ini, menyajikan pembahasan tentang bagaimana cara dan kiat untuk membangun budaya menulis bagi dosen khususnya dosen muda. Keterkaitan dengan kewajiban seorang dosen, buku ini penulis rancang secara lengkap mulai dari pentingnya publikasi ilmiah, kewajiban seorang dosen terkait tri dharma perguruan tinggi, peraturan dan kebijakan publikasi dosen, kriteria jurnal, serta kiat dan saran untuk mempublikasian artikel jurnal baik bereputasi secara nasional dan internasional.
PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN : Teori, Konsep dan Aplikasinya di Indonesia
Buku "Pengantar Ilmu Pendidikan: Teori, Konsep, dan Aplikasinya di Indonesia" adalah sebuah buku yang membahas tentang ilmu pendidikan secara komprehensif. Buku ini terdiri dari 10 bab yang membahas berbagai konsep, teori, dan aplikasi dalam ilmu pendidikan. Di dalam buku ini, pembaca akan mempelajari tentang landasan dan pengertian ilmu pendidikan, sejarah perkembangan pendidikan di Indonesia, teori-teori belajar dan pembelajaran, pengembangan kurikulum, evaluasi pendidikan, manajemen pendidikan, hingga isu-isu kontemporer dalam pendidikan. Setiap bab dijelaskan dengan singkat dan jelas, disertai dengan contoh dan ilustrasi yang mudah dipahami. Buku ini juga dilengkapi dengan daftar pustaka yang lengkap sehingga pembaca dapat memperdalam pengetahuannya. Buku "Pengantar Ilmu Pendidikan: Teori, Konsep, dan Aplikasinya di Indonesia" sangat cocok untuk dibaca oleh mahasiswa pendidikan, guru, dan siapa saja yang tertarik untuk memahami ilmu pendidikan secara lebih mendalam. Buku ini juga dapat digunakan sebagai referensi bagi para akademisi dan praktisi pendidikan.
Kenali Kesulitan Dalam Menulis Skripsi Dimasa Era New Normal Covid-19
Buku KENALI KESULITAN DALAM MENULIS SKRIPSI DIMASA ERA NEW NORMAL COVID-19 ini, menyajikan pembahasan tentang bagaimana para mahasiswa untuk mengenali dirinya dalam menulis skripsi. Dalam pengenalan ini pula, tim penulis juga menyarankan beberapa kiat untuk para mahiswa yang terkendala dalam menulis skripsi baik dari segi faktor internal maupun eksternal. Buku ini penulis rancang secara lengkap mulai dari tantangan menulis skripsi dimasa new normal, aspek yang mempengaruhi dalam menulis dan bagaimana bentuk skripsi yang baik dan benar.
ILMU PENDIDIKAN : Panduan Komprehensif untuk Pendidikan
Buku "Ilmu Pendidikan” Panduan Komprehensif untuk Pendidik adalah sebuah buku yang dirancang khusus sebagai panduan lengkap bagi para pendidik. Buku ini mengungkapkan berbagai konsep penting dalam pendidikan yang dibutuhkan oleh pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Mulai dari pengantar ilmu pendidikan hingga teori-teori pembelajaran seperti kognitivisme, konstruktivisme, dan konnektivisme, buku ini memberikan dasar pemahaman yang kokoh tentang bagaimana peserta didik memperoleh pengetahuan dan berkembang dalam konteks pendidikan. Selain itu, buku ini membahas topik yang relevan seperti perencanaan pembelajaran, strategi pembelajaran efektif, evaluasi pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Buku ini juga mengeksplorasi aspek psikologi pendidikan seperti psikologi perkembangan anak, psikologi motivasi belajar, serta pentingnya pendidikan inklusif, multikultural, dan karakter dalam konteks pendidikan. Dengan menyajikan panduan yang lengkap dan mudah dipahami, buku ini menjadi sumber informasi yang berharga bagi para pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan beragam.
METODOLOGI PENELITIAN : Panduan Lengkap Penulisan Karya Ilmiah
Buku "METODOLOGI PENELITIAN : Panduan Lengkap Penulisan Karya Ilmiah" merupakan sebuah panduan yang komprehensif bagi para peneliti dalam memahami dan mengimplementasikan metodologi penelitian serta menulis karya ilmiah. Dimulai dengan pengenalan konsep dasar metodologi penelitian, buku ini mengarahkan pembaca melalui berbagai tahap penting dalam proses penelitian, termasuk penetapan topik, perumusan masalah, dan analisis data. Penekanan diberikan pada pemilihan metode yang sesuai dengan tujuan penelitian dan etika penelitian yang penting. Selain itu, buku ini juga memberikan pedoman praktis dalam menyusun struktur karya tulis ilmiah yang baik, termasuk penggunaan referensi yang benar dan tata bahasa yang tepat. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi sumber pengetahuan yang berharga bagi mahasiswa, peneliti, dan akademisi, tetapi juga membantu mereka menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, berintegritas, dan sesuai dengan standar akademik.
Mengenal Platform Daring Abad Ke-21: Sistem Pembelajaran Berbasis Siber Fisik dan Internet
Buku berjudul “MENGENAL PLATFORM DARING ABAD KE-21: SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS SIBER FISIK DAN INTERNET” ini menyajikan informasi tentang sejarah revolusi industri hingga terbentuk industri 4.0 di abad ke-21 saat ini. Buku ini juga pembahasan tentang bagaimana pengaruh perubahan industri 4.0 dalam bidang pendidikan yang ditambahkan studi implementasi platform-platform familiar dalam proses pembelajaran jarak jauh. Buku ini didesain untuk pembaca yang ingin melihat sejauh mana teknologi mempengaruhi bidang pendidikan serta urgensi yang harus dilakukan dalam sepuluh tahun kedepan. Buku ini direkomendasikan bagi pembaca yang bekerja pada bidang pendidikan untuk dapat mengenal, memahami, dan menggunakan hasil-hasil karya teknologi dunia yang dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya demi memajukan pendidikan itu sendiri.
The Handbook of Scholarly Writing and Publishing
Focusing on writing for publication, The Handbook of Scholarly Writing and Publishing discusses the components of a manuscript, types of manuscripts, and the submission process. It shows how to craft scholarly papers and other writing suitable for submission to academic journals. The handbook covers how to develop writing skills by offering guidance on becoming an excellent manuscript reviewer and outlining what makes a good review, and includes advice on follow-through with editors, rejection, and rewrites and re-submittals.
