Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Proceedings of the Annual International Conference on Social Science and Humanities (AICOSH 2022)
This is an open access book. Understanding the problems of war and conflicts that occur both within and outside the sovereignty of the Republic of Indonesia, several discussions on the human side seem essential to do. Several interesting topics can be raised, namely how media coverage is inseparable from human life in the 5.0 era. Furthermore, about the social changes that occurred as a result of the conflict and war. Moreover, the discourse on how the psychological impact experienced by humans due to conflict and war. Departing from this, the Faculty of Social Sciences and Humanities UIN Sunan Kalijaga will hold the Annual International Conference on Social Sciences and Humanities 2022.
Mengajar Difabel di Kampus Inklusif
Buku ini adalah publikasi pertama dalam literatur Indonesia yang mendokumentasikan proses belajar mengajar difabel dalam sebuah setting kelas inklusif di perguruan tinggi. Ditulis berdasarkan pengalaman langsung para dosen Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga, Yogyakarta, buku ini menyajikan banyak lessons learned bagi mereka yang ingin mengetahui cara merancang kelas inklusif, cara mengelola kelas yang ramah difabel, cara mengajar ketika ada tunanetra atau Tuli di kelasnya, cara melibatkan difabel dalam tugas-tugas kelompok, sampai dengan bagaimana membuat difabel merasa nyaman dan bagian dari kelas. Meski berjudul Mengajar Difabel di Kelas Inklusif buku ini juga merekam potongan-potongan interaksi akademik di luar kelas: mulai dari kebutuhan akses perpustakaan yang ramah difabel, kegiatan Praktik Kuliah Lapangan (PKL) dan Kuliah Kerja Nyata (KKN), hingga bimbingan dan ujian skripsi mahasiswa difabel. Meskipun bobot pengetahuan dan teknisnya berlimpah, buku ini disajikan secara ringan dengan gaya bertutur yang tidak teoretis atau menggurui. Mereka yang ingin meneliti pendidikan inklusif, di perguruan tinggi khususnya, wajib membaca buku ini.
Visi Inklusi
Tahukah Anda kapan khotbah bahasa isyarat pertama diadakan di Indonesia? Meski tidak dimaksudkan sebagai sebuah buku sejarah, catatan ini tak terhindarkan merekam penggalan sejarah Pusat Layanan Difabel UIN Sunan Kalijaga dari 2013-2020, termasuk sejarah program semisal khotbah bahasa isyarat itu. Karena bukan buku sejarah, rekaman tentang PLD disajikan dalam tema-tema 'misi dan aksi' lembaga ini dalam memperjuangkan pendidikan inklusif, khususnya di UIN Sunan Kalijaga. Puluhan kebijakan, program, aksi, promosi, hingga advokasi dikembang oleh PLD untuk tidak hanya menjadi unit layanan disabilitas pertama di perguruan tinggi Indonesia, tetapi juga untuk memastikan bahwa visi menjadikan UIN Sunan Kalijaga sebagai universitas inklusif yang ramah bagi difabel dapat terwujud. Buku ini penting untuk dibaca siapa saja yang memperhatikan perkembangan pendidikan inklusif di Indonesia, khususnya hak akses pendidikan tinggi bagi difabel dan upaya untuk memenuhinya.
Interkoneksi Islam dan Kesejahteraan Sosial
Buku ini para dosen Program Studi Ilmu Kesejahateraan Sosial di UIN Sunan Kalijaga sebagai upaya serius untuk mempertemukan, mendialogkan, dan mengintergrasikan keilmuan Islam dengan keilmuan social work. Sebagai upaya pertama yang baik, buku ini menyajikan berbagai tradisi kajian Islam klasik seperti Fikih, Qur'an, Hadits, dan ilmu-ilmu semisalnya dalam rumpun kajian Islamic Studies.
PROMOTING DISABILITY RIGHTS IN INDONESIA
Buku ini berisi kompilasi artikel yang dipresentasikan dalam 2nd ICODIE (Indonesian Conference on Disability Studies and Inclusive Education) yang diselenggarakan Pusat Layanan Difabel UIN Sunan Kalijaga pada tanggal 3-4 Desember 2019 di Yogykarta.
Disability Studies di UIN Sunan Kalijaga
UIN Sunan Kalijaga adalah perguruan tinggi inklusif pertama di Indonesia. Selain terdapat pusat layanan yang mendukung terwujudnya pendidikan inklusif, ada banyak kegiatan yang mendukung berkembangnya kajian dalam bidang disability studies. Mulai dari diskusi bulanan, seminar, konferensi, publikasi buku, hingga riset dalam bentuk skripsi, tesis, dan disertasi. Buku ini merekam kontribusi UIN Sunan Kalijaga dalam studi disabilitas di Indonesia.
National Earthquake Resilience
The United States will certainly be subject to damaging earthquakes in the future. Some of these earthquakes will occur in highly populated and vulnerable areas. Coping with moderate earthquakes is not a reliable indicator of preparedness for a major earthquake in a populated area. The recent, disastrous, magnitude-9 earthquake that struck northern Japan demonstrates the threat that earthquakes pose. Moreover, the cascading nature of impacts-the earthquake causing a tsunami, cutting electrical power supplies, and stopping the pumps needed to cool nuclear reactors-demonstrates the potential complexity of an earthquake disaster. Such compound disasters can strike any earthquake-prone populated...
Handbook of Research on K-12 Online and Blended Learning
"The Handbook of Research on K-12 Online and Blended Learning is an edited collection of chapters that sets out to present the current state of research in K-12 online and blended learning. The beginning chapters lay the groundwork of the historical, international, and political landscape as well as present the scope of research methodologies used. Subsequent sections share a synthesis of theoretical and empirical work describing where we have been, what we currently know, and where we hope to go with research in the areas of learning and learners, content domains, teaching, the role of the other, and technological innovations."--Book home page.
Reading Weber
None
Online Communication
Online Communication provides an introduction to both the technologies of the Internet Age and their social implications. This innovative and timely textbook brings together current work in communication, political science, philosophy, popular culture, history, economics, and the humanities to present an examination of the theoretical and critical issues in the study of computer-mediated communication. Continuing the model of the best-selling first edition, authors Andrew F. Wood and Matthew J. Smith introduce computer-mediated communication (CMC) as a subject of academic research as well as a lens through which to examine contemporary trends in society. This second edition of Online Communi...
