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Tecnologias digitais na educação básica
  • Language: pt-BR
  • Pages: 294

Tecnologias digitais na educação básica

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2024-05-22
  • -
  • Publisher: Editora CRV

Há 10 anos, o Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Educação Matemática – GPTMEM da Universidade Federal da Fronteira Sul desenvolve ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na Educação e Educação Matemática. Este livro, além de apresentar o Grupo e trabalhos de pesquisa desenvolvidos no âmbito de suas ações, tem o objetivo de fomentar reflexões a respeito de inovação e tecnologias digitais tendo em vista processos de ensino e de aprendizagem na Educação Básica. Escrito por professores, estudantes e egressos dos cursos de mestrado em Educação de dois campi da universidade. O livro convida para reflexões sobre a prática pedagógica com tecnologias digitais, apresentando diferentes sugestões e possibilidades que envolvem abordagens teórico-práticas considerando a docência, e a Educação Básica, a criatividade e a aprendizagem nas contribuições apresentadas ao professor.

National Union Catalog
  • Language: en
  • Pages: 1038

National Union Catalog

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1983
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Gráficos e equações: abordagem global qualitativa segundo Raymond Duval
  • Language: pt-BR
  • Pages: 202

Gráficos e equações: abordagem global qualitativa segundo Raymond Duval

E-book organizado pelo Prof. Dr. Méricles Thadeu Moretti e pelo Doutorando Eduardo Sabel, cujo objetivo foi reunir pesquisas que exploraram o ensino de gráficos e equações na perspectiva da Abordagem Global Qualitativa de Raymond Duval. São oito pesquisas diferentes que utilizam a Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS) para investigarem diferentes tipos de gráficos e equações. Esta obra é resultados dos estudos feitos pelo (Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática) da UFSC, vinculado ao PPGECT (Programa de Pós-Graduação Em Educação Científica e Tecnológica).

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
  • Language: pt-BR
  • Pages: 210

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

O presente livro reúne artigos que resultam de discussões teórico-metodológicas presentes nos encontros de formações presenciais na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Erechim/RS, entre renomados estudiosos de diferentes linguagens do campo da alfabetização e da Educação Infantil, formadores da universidade e professores da rede pública do norte do Rio Grande do Sul. Na direção de um trabalho pedagógico de qualidade, palestras e oficinas sobre literatura infantil, matemática, leitura, escrita, oralidade, ludicidade e musicalização provocaram debates, reflexões e trocas de experiências entre profissionais que buscaram no coletivo aprender, ensinar e repensa...

Shattered, Cracked, Or Firmly Intact?
  • Language: en
  • Pages: 322

Shattered, Cracked, Or Firmly Intact?

  • Categories: Law

Comparative study of women in the highest executive office of government, comparing particularly US presidents and Finnish and British Prime Ministers.

Alemania. Impresiones de viaje (etc.) - Paris, Dereune 1874
  • Language: fr
  • Pages: 400

Alemania. Impresiones de viaje (etc.) - Paris, Dereune 1874

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1874
  • -
  • Publisher: Unknown

None

L'Africa delle città / Urban Africa
  • Language: it
  • Pages: 409

L'Africa delle città / Urban Africa

Possenti processi di urbanizzazione stanno modificando a un ritmo incalzante gli scenari sociali, culturali ed economici dell'Africa. Si tratta di un fenomeno di enorme rilevanza non solo per il continente africano e per gli studi africanistici, ma più in generale per le dinamiche globali cui stiamo assistendo negli ultimi decenni. Il fenomeno chiama in causa una molteplicità di approcci, imponendo la collaborazione e il confronto di diverse discipline: storia, antropologia, geografia, economia, politologia, urbanistica, diritto, per citarne solo alcuni. Per favorire un ampio confronto interdisciplinare, il Centro Piemontese di Studi Africani (CSA) ha organizzato – in collaborazione con ...

The California Register
  • Language: en
  • Pages: 1004

The California Register

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1966
  • -
  • Publisher: Unknown

None

The Cambridge Handbook of Artificial Intelligence
  • Language: en
  • Pages: 1230

The Cambridge Handbook of Artificial Intelligence

  • Categories: Law

The technology and application of artificial intelligence (AI) throughout society continues to grow at unprecedented rates, which raises numerous legal questions that to date have been largely unexamined. Although AI now plays a role in almost all areas of society, the need for a better understanding of its impact, from legal and ethical perspectives, is pressing, and regulatory proposals are urgently needed. This book responds to these needs, identifying the issues raised by AI and providing practical recommendations for regulatory, technical, and theoretical frameworks aimed at making AI compatible with existing legal rules, principles, and democratic values. An international roster of authors including professors of specialized areas of law, technologists, and practitioners bring their expertise to the interdisciplinary nature of AI.

Regulation of Risk
  • Language: en
  • Pages: 780

Regulation of Risk

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2022-12-28
  • -
  • Publisher: BRILL

Regulation of Risk provides comprehensive insight into regulation of risk in transport, trade and environment. Contributions provide national, regional and international perspectives on pressing questions: How is risk conceived in light of novel technological deployment, climate change, political upheaval, evolving geopolitics, and the COVID-19 pandemic? What legal tools such as contractual frameworks and governance structures are available to manage the changing landscape of risk? This book highlights the importance of dialogue and collaborative decision-making on risk between policymakers, institutions, societal stakeholders and the scientific community.