Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

CÓMO MEJORAR EL CLIMA EMOCIONAL EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS
  • Language: es
  • Pages: 110

CÓMO MEJORAR EL CLIMA EMOCIONAL EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS

Esta publicación forma parte de los resultados del proyecto de innovación "mejora del clima emocional en el aula universitaria" financiado por el Vicerrectorado de Innovación y Empleabilidad de la Universidad de Huelva. Asimismo, aparecen aportaciones científicas relacionadas con el proyecto de investigación " en busca del bienestar y rendimiento académico a través de la motivación y las emociones en el aula" financiado por el Programa Operativo FEDER Andalucía 2014-2020 (proyectos I+D+i).

MOTIVACIÓN EN BALONCESTO
  • Language: es
  • Pages: 56

MOTIVACIÓN EN BALONCESTO

Uno de los objetivos que todos los profesionales de este campo se plantea, es que los jugadores mantengan la práctica deportiva. Para fomentar el compromiso hacia la práctica deportiva es importante conocer las variables que más influencia pueden tener. Asimismo, diferentes estudios se han centrado en analizar las figuras más relevantes e influyentes de ésta etapa de los deportistas, es el llamado “triángulo deportivo” formado por los deportistas, la familia y el entrenador

MOTIVACIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTIVIDAD FÍSICA EN UNIVERSITARIOS
  • Language: es
  • Pages: 178

MOTIVACIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTIVIDAD FÍSICA EN UNIVERSITARIOS

El bienestar psicológico es un objetivo de todos los seres humanos. En este estudio, se planteó analizar la relación de la práctica de actividad física, factores motivacionales y emocionales con el bienestar psicológico (satisfacción con la vida y autoestima) en la población universitaria. Para ello se estudió el nivel de práctica de actividad física, la motivación en las actividades, las metas de logro 2 x 2, la inteligencia emocional percibida, la satisfacción de sus necesidades psicológicas básicas, el bienestar psicológico, y la intención de seguir siendo físicamente activo. La muestra estuvo compuesta por un total de 1036 estudiantes universitarios. Los datos se presentan a través de tres estudios. Los resultados muestran que la población que practica actividad física tiene mayores niveles de bienestar psicológico y de inteligencia emocional. Por otra parte, para conseguir que sigan practicando actividad física, es necesario satisfacer las necesidades psicológicas básicas a través de un clima motivacional adecuado. Asimismo, la inteligencia emocional y las necesidades psicológicas básicas predicen un mayor bienestar en la población activa.

  • Language: en
  • Pages: 660

"Propalladia" and Other Works of Bartolome de Torres Naharro, Volume 4

In this fourth volume of Joseph E. Gillet's monumental study, Propalladia and Other Works of Bartolomé De Torres Naharro, all students of Renaissance drama will find a wealth of material on the origins of the modern European theater. Torres Naharro created the cloak-and-sword play almost a century before Lope de Vega. The common­places of romantic comedy appeared, for the first time on any stage, in his Comedia Ymenea published at Naples in 1517. Two of his works, the Soldadesca and the Tinellaria—evocations of the roistering life of the barracks and of a cardinal's scullery—are remarkable examples of dramatic realism avant Ia lettre. The influence of Torres Naharro and his work on the...

INTENSIDAD, SALUD, MOTIVACION Y ADHERENCIA EN EDUCACION FISICA
  • Language: es
  • Pages: 248

INTENSIDAD, SALUD, MOTIVACION Y ADHERENCIA EN EDUCACION FISICA

El bienestar psicológico es un objetivo de todos los seres humanos. En este estudio, se planteó analizar la relación de la práctica de actividad física, factores motivacionales y emocionales con el bienestar psicológico (satisfacción con la vida y autoestima) en la población universitaria. Para ello se estudió el nivel de práctica de actividad física, la motivación en las actividades, las metas de logro 2 x 2, la inteligencia emocional percibida, la satisfacción de sus necesidades psicológicas básicas, el bienestar psicológico, y la intención de seguir siendo físicamente activo. La muestra estuvo compuesta por un total de 1036 estudiantes universitarios. Los datos se presentan a través de tres estudios. Los resultados muestran que la población que practica actividad física tiene mayores niveles de bienestar psicológico y de inteligencia emocional. Por otra parte, para conseguir que sigan practicando actividad física, es necesario satisfacer las necesidades psicológicas básicas a través de un clima motivacional adecuado. Asimismo, la inteligencia emocional y las necesidades psicológicas básicas predicen un mayor bienestar en la población activa.

How to Improve the Emotional Climate in University Classrooms
  • Language: es
  • Pages: 104

How to Improve the Emotional Climate in University Classrooms

This publication is part of the results of the innovation project "Improving the emotional climate in the university classroom" financed by the Vice-rectorate for Innovation and Employability of the University of Huelva. Likewise, scientific contributions appear related to the research project "in search of well-being and academic performance through motivation and emotions in the classroom" financed by the FEDER Andalusia 2014-2020 Operational Program (R+D+i projects).

Propalladia, and Other Works of Bartolomé de Torres Naharro: Torres Naharro and the drama of the Renaissance
  • Language: en
  • Pages: 674
Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física
  • Language: ar
  • Pages: 248

Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física

El bienestar psicológico es un objetivo de todos los seres humanos. En este estudio, se planteó analizar la relación de la práctica de actividad física, factores motivacionales y emocionales con el bienestar psicológico (satisfacción con la vida y autoestima) en la población universitaria. Para ello se estudió el nivel de práctica de actividad física, la motivación en las actividades, las metas de logro 2 x 2, la inteligencia emocional percibida, la satisfacción de sus necesidades psicológicas básicas, el bienestar psicológico, y la intención de seguir siendo físicamente activo. La muestra estuvo compuesta por un total de 1036 estudiantes universitarios. Los datos se presentan a través de tres estudios. Los resultados muestran que la población que practica actividad física tiene mayores niveles de bienestar psicológico y de inteligencia emocional. Por otra parte, para conseguir que sigan practicando actividad física, es necesario satisfacer las necesidades psicológicas básicas a través de un clima motivacional adecuado. Asimismo, la inteligencia emocional y las necesidades psicológicas básicas predicen un mayor bienestar en la población activa.

Villafranca de Córdoba
  • Language: es
  • Pages: 460

Villafranca de Córdoba

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1992
  • -
  • Publisher: Unknown

None