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Pensamentos entre o antigo e novos cenários de sociedade: Identidades e Cultura
Este grupo de trabalho tem como proposta abrir espaço para debates so-bre pensamentos e modos de vida de pessoas que construíram suas iden-tidades em suas diversas perspectivas com base em modelos de diversas cultura e costumes que se confrontam na sociedade contemporânea em suas múltiplas acepções de vida. Os debates abordaram as relações de gênero, cultura, história de famílias, pessoas que se destacaram diante de grupos e que sem registros de suas memórias, poderiam acabar no esquecimento. Sendo cultura e identidade conceitos de difícil definição de vida pela sua amplitude, o simpósio abraçou diferentes visões e pro-postas, buscando promover a aproximação entre os profissionais de di-versos países com realidades e concepções diferenciadas tendo em vista a riqueza da troca de experiências e saberes relacionados às temáticas em estudo.
Uso del telŽfono m—vil, juventud y familia
En la presente obra se pretenden explorar las prácticas comunicativas y el consumo cultural de adolescentes en las pantallas digitales, esa generación que crece junto a las tecnologías digitales, ordenadores, videojuegos, cámaras digitales o teléfonos móviles con acceso a un mundo inexplorado e interminable de redes sociales y aplicaciones (Fortunati y Magnanelli, 2002; Ling, 2002; Sánchez-Carbonell, Graner y Beranuy, 2007). La multifuncionalidad del móvil y sus atributos, lo hacen singularmente atractivo para jóvenes y adolescentes.
Trabajos de investigacion de vanguardia
Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Socied...
forum for inter-american research Vol 3
Volume 3 of 6 of the complete premium print version of journal forum for inter-american research (fiar), which is the official electronic journal of the International Association of Inter-American Studies (IAS). fiar was established by the American Studies Program at Bielefeld University in 2008. We foster a dialogic and interdisciplinary approach to the study of the Americas. fiar is a peer-reviewed online journal. Articles in this journal undergo a double-blind review process and are published in English, French, Portuguese and Spanish.
Cuando el mundo se virtualiza
Cuando el mundo se virtualiza, a medida que se digitalizan las tareas y los contactos, se producen cambios irreversibles en la gestión de las actividades de la vida cotidiana y en el desarrollo de las relaciones personales. En los capítulos de este libro, escritos por diecisiete profesoras y profesores que han participado en una investigación que ha durado cinco años, se describen esos cambios, sus efectos para las personas y su incidencia en la organización y el funcionamiento de las sociedades.
La investigación actual y sus retos multidisciplinares
La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...
Contenidos docentes de vanguardia
La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...
A Belén 2023
Revista anual de la Asociación de Belenistas de Guadalajara
A Belén 2010
Editorial Saluda Presidente FEB Saluda Presidente Asociación Belenistas Guadalajara Oración de San Francisco Evangelios Apócrifos La Navidad en la Alcarria Precampaña de Navidad 2010 Memoria 2009 Memoria del XLVIII Congreso Nacional de Belenistas La Primera Campanada (Carmen Martínez San Bernardino) Casas de Belén (Pedro Carrillo) Fotos de los ganadores del XXVI Concurso Provincial de Belenes Relación de premiados del XXVI Concurso Provincial de Belenes Programa de Actos 2010 Cuadro de Honor de la Asociación de Belenistas de Guadalajara Junta Directiva Campaña Navidad 2009 / 2011 Vamos todos a Belén (Julián del Olmo) Fotos belenes 2009
Cantemos Al Alba
New Mexico's early Hispanic liturgical literature and music are thoroughly examined in this comprehensive bilingual volume accompanied by two CDs.
