Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Fachdidaktik des beruflichen Lernens
Inhalt: Allgemeiner Teil: B. Ott: Ganzheitliche Berufsbildung als Leitziel beruflicher Fachdidaktik - H. Schanz: Lehre und Forschung der beruflichen Fachdidaktiken an deutschen Universit�ten Auspr�gungsformen: J.-P. Pahl: Berufsfelddidaktik zwischen Berufsfeldwissenschaft und Allgemeiner Didaktik - D. Gronwald / W. Martin: Fachdidaktik Elektrotechnik - W. Kuhlmeier / E. Uhe: Fachdidaktik Bau-, Holz- und Gestaltungstechnik - K. Rebmann: Fachdidaktik Wirtschaft und Verwaltung - B. Fegebank: Berufsfelddidaktik "Ern�hrung und Hauswirtschaft" - T. Bals: Zur Pflegewissenschaft und ihrer Didaktik - G. M�llenkamp-Thien: Fachdidaktik Gesundheitswissenschaften - B. Wulfhorst: Fachdidaktik Kosm...
Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research
Technical and vocational education and training (TVET) research has become a recognized and well-defined area of interdisciplinary research. This is the first handbook of its kind that specifically concentrates on research and research methods in TVET. The book’s sections focus on particular aspects of the field, starting with a presentation of the genesis of TVET research. They further feature research in relation to policy, planning and practice. Various areas of TVET research are covered, including on the vocational disciplines and on TVET systems. Case studies illustrate different approaches to TVET research, and the final section of the book presents research methods, including interview and observation methods, as well as of experimentation and development. This handbook provides a comprehensive coverage of TVET research in an international context, and, with special focus on research and research methods, it is a cutting-edge resource and reference.
Schmidt - Theyer
The "Dictionary of German National Biography" is unique, complete and comprehensive with biographies of 60,000 people from the German-speaking world. It covers not only individuals from Germany but also from Austria, Switzerland and other countries where German is or used to be spoken. Coverage stretches all the way from the time of Charlemagne to the present day and includes lesser-known as well as world-famous Germans. In order to ensure that entries were as objective as possible, only individuals whose life and works have come to an end were included.
Berufliche Fachdidaktik
Ist die Berufliche Fachdidaktik noch zeitgemass? Auf diese Frage will der vorliegende Band eine angemessene Antwort geben, in dem er theoretische Kontroversen und aktuelle Trends der Disziplin zur Diskussion stellt. Die Zukunft der universitaren Fachdidaktik steht da bei ebenso im Mittelpunkt wie die Vergangenheit der vergleichsweise jungen Wissenschaftsdisziplin. Mit dem Bildungsbegriff im Zentrum entwickelt der Autor ein Konzept, das sich von der Idee technologischer Bildung leiten lasst. Er gibt damit eine berufspadagogische Antwort auf die von den neuen Technologien entfaltete Dynamik in den Berufsfeldern sowie Tatigkeitsdomanen der Metall- und Elektrotechnik - und analysiert die Enkulturation junger Erwachsener in einschlagigen Bildungsgangen des Systems beruflicher Bildung aus fachdidaktischer Perspektive.
Weiterungen der Berufspädagogik
Aus dem Inhalt: "Ich wollte immer etwas ver�ndern und bewirken ..." - Interview mit Professor Dr. Antonius Lipsmeier B. Ott: Neuere bildungstheoretische Ans�tze und Positionen R. Arnold: Paradoxien der Freiheit in der P�dagogik R. Dubs: Wirtschaftspolitik, Sozialpolitik und Bildungspolitik R. Dobischat: Erfahrungen aus dem Transformationsproze� in den neuen Bundesl�ndern R. Bader: Pl�doyer fuer die Feststellung der in beruflichen Bildungsg�ngen entwickelten Studierf�higkeit durch die Schule I. Lisop: Zur Rolle der Berufsbildung in den bildungspolitischen Reformgutachten der Bundesrepublik Deutschland M. Kipp: Der Wochenspruch als Element ganzheitlicher Berufserziehung F. Raun...
Subject Catalog
None
50 Jahre Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Die Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE feiert ihr 50. Jubiläum. Von den Herausgebenden wird dies zum Anlass genommen, um auf Kontinuitäten sowie Veränderungen der Disziplin und der Sektion zu blicken. Die Beiträge beleuchten Diskurse bzw. Diskurslinien, Forschung, Selbstverständnis und Professionalisierungsfragen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
Climatological Data
None
Berufsfachschule
In dieser 2. überarbeiteten und erweiterten Monografie zum Thema Berufsfachschule erläutert Jörg-Peter Pahl die Aufgaben, Ziele und alltäglichen Probleme dieser weit verbreiteten, aber öffentlich kaum wahrgenommenen beruflichen Schulform. Er erklärt Aufbau, Funktion der Institution und die Einordnung der Berufsfachschule in das gesamte Bildungs- und Schulsystem, liefert Einblicke in die Lernorganisation, die Curricula sowie Didaktik und Methodik dieser Schulform und zeigt Perspektiven zukünftiger Praxis- und Theorieentwicklung auf.
