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Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situación educativa problemática tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biológico, psicológico o social, y se manifiestan con un déficit de atención o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relación problemática existente entre la actuación desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar. La tercera describe el modo en que el profesor experimenta los incidentes críticos causados por el comportamiento problemático de los alumnos en el aula.
Proyectos, ilusiones, tenacidad y logros que superan las limitaciones de una discapacidad, que hacen posible la educación y mejoran la calidad de vida de los alumnos con discapacidad física, psíquica, sensorial o con trastornos graves del desarrollo.
Aquesta obra defensa dues idees principals. La primera d'elles és que els serveis i programes socials presenten uns trets identificatius i unes característiques qualitatives que no fan viable l'aplicació mecànica de dissenys estandarditzats que provenen d'altres àmbits del benestar social, i que fan necessari el desenvolupament de dissenys específics d'avaluació aplicats al camp dels serveis socials. La segona idea central és que aquests dissenys han de ser plurals, contextuals, adaptats a la realitat i a les característiques de cada servei o programa en particular.
It’s the first rule of friendship among gentlemen: Don’t even think about touching your best friend’s sister. Sebastian, Lord Byrne, has never been one for rules. He’s thought about touching Mary Clayton—a lot—and struggled to resist temptation. But when Mary’s bridegroom leaves her waiting the altar, only Sebastian can save her from ruin. By marrying her himself. In eleven years, he’s never laid a finger on his best friend’s sister. Now he’s going to take her with both hands. To have, to hold…and to love. This novella was originally published in Rogues Rush In, a Regency romance duet (2018), by Tessa Dare and Christi Caldwell
Colleen McCullough's sparkling, romantic sequel to Jane Austen's Pride and Prejudice.
New York Times bestselling author Mary Balogh returns to Regency England in the second novel of her Horsemen Trilogy, a tale of unforgiven sins and unforgettable passion... Moira Hayes hadn’t seen Kenneth Woodfall in nearly eight years. Nor did she want to see this man who stirred such feelings of anger in her. After all, their families had been rivals since their great-grandfathers’ day. And he was the reason—though indirectly—for her own brother’s death. But Kenneth has returned from war and is home for good. And he isn’t willing to forget the past—a time he shared with his first and only love, Miss Moira Hayes. The moment he sees her again, he knows his future. Because Kenneth is more than willing to forgive. If only Moira can too...