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Obra de divulgação científica, sem fins comerciais, realizada com recursos do IFPB – campus Esperança, por intermédio do Edital Interconecta 01/2019. Partindo da compreensão de que o estudo histórico das ruas pode revelar muito das memórias de uma localidade, esta obra procura apresentar à comunidade os esforços e as aspirações que empreendemos no sentido de conhecer um pouco da história de Areial, na Paraíba. Trata-se de uma narrativa que apresenta traços biográficos e registros de histórias de personalidades locais, assim como fatos que nomeiam as ruas da cidade. Tudo isso é resultante de um dos objetivos empreendidos no projeto de pesquisa intitulado As cidades e as ruas: histórias e memórias no Agreste Paraibano, no âmbito do IFPB – campus Esperança, em 2019.
"Inúmeros são os temas abordados pelos autores na presente obra multidisciplinar, abrangendo o universo das tecnologias que podem influenciar direta ou indiretamente a vida de crianças, jovens e nas relações familiares, impondo novos parâmetros para velhos institutos jurídicos, e trazendo para o nosso direito, dentre outros assuntos, o necessário debate sobre o sharenting, cyberbullying, deepfake, deepnude, advergames, bootboxes, deep web, legal frames work, termos "importados" que demandam diretrizes reguladoras para a proteção do público infantojuvenil, na esfera digital. Foi significativo perceber que os autores, além de indicarem as regulamentações legais, também se report...
The Atlantic Forest is one of the 36 hotspots for biodiversity conservation worldwide. It is a unique, large biome (more than 3000 km in latitude; 2500 in longitude), marked by high biodiversity, high degree of endemic species and, at the same time, extremely threatened. Approximately 70% of the Brazilian population lives in the area of this biome, which makes the conflict between biodiversity conservation and the sustainability of the human population a relevant issue. This book aims to cover: 1) the historical characterization and geographic variation of the biome; 2) the distribution of the diversity of some relevant taxa; 3) the main threats to biodiversity, and 4) possible opportunities to ensure the biodiversity conservation, and the economic and social sustainability. Also, it is hoped that this book can be useful for those involved in the development of public policies aimed at the conservation of this important global biome.
A temática resíduos sólidos tem se tornado cada vez mais necessária e objeto de pesquisa com diferentes enfoques, tendo em vista que as soluções para sua gestão adequada perpassam por elementos técnicos, ambientais, sociais, comportamentais e econômicos. A Obra, Resíduos Sólidos: Um olhar plural sobre gestão, valorização e pesquisa, é uma coletânea de artigos produzidos, na sua maioria, por professores, alunos e servidores do Instituto Federal do Espírito Santo – Ifes, e também por professores e pesquisadores convidados da Universidade Federais do Espírito Santo e de Minas Gerais (Ufes e UFMG), da Fundação Ezequiel Dias (Funed – MG) e Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET – MG), da Universidade de São Paulo (USP) e Centro Universitário Faesa, cujos trabalhos se alinham e contribuem para a geração de conhecimento sobre os resíduos sólidos no Brasil, em especial no Espírito Santo.
A presente obra reúne e abarca capítulos que abordam diversos temas educacionais e interdisciplinares com as diversas áreas do conhecimento e níveis de escolaridade. Deste modo, integram os conhecimentos que contribuem esclarecer e orientar, de modo aprofundado, os recursos de aperfeiçoamento tão necessários para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem tanto para os profissionais evolvidos ou interessados em Educação. Assim, entende-se que a interdisciplinaridade presente nos capítulos desta obra tornam-se instrumentos fundamentais para promover a atuação conjunta com diversos campos do saber, especialmente frutífero quando são aplicados na vivência escolar ou fora dela para a construção dos conhecimentos e na obtenção dos resultados educacionais esperados.
Considerar a contribuição e os desdobramentos que a série de eventos do Seminário Internacional Fazendo Gênero repercutem nos diferentes contextos e campos dedicados aos feminismos e estudos de gênero desde sua primeira edição – ocorrida ainda no século passado – vão ao encontro de seu compromisso em mobilizar debates em torno desses temas. Sediado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Fazendo Gênero tem sido pensado e organizado pelas pesquisadoras, parceiras e colaboradoras vinculadas ao Instituto de Estudos de Gênero (IEG/UFSC) e, desde sua criação, é marcado pela insígnia do esforço coletivo em promover um espaço de interlocução. Este livro congrega textos acadêmicos, artivistas, contribuições artísticas e relatos de experiência pensados a partir das discussões realizadas durante o 12º Seminário Internacional Fazendo Gênero, ocorrido de forma virtual em 2021.
The increasing prevalence and burden of obesity transcends borders, straining populations worldwide. Data shows that 50 million girls, 74 million boys, 390 million women, and 281 million men were estimated to have obesity in 2016 (NCD-RisC, 2017). The National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine convened a workshop on October 9, 2018 to address the status of the global obesity pandemic and discuss diverse approaches to manage this problem. Speakers examined the collective prevalence, costs, and drivers of obesity around the world using cross-cultural comparisons. Panels and group discussions emphasized the need to reduce disparities in prevention and treatment efforts and to generate new policy and system initiatives related to nutrition and physical activity worldwide. This publication summarizes the presentations and discussions from the workshop.
This brand new comprehensive text and reference book is designed to cover all the essential elements of food science and technology, including all core aspects of major food science and technology degree programs being taught worldwide. Food Science and Technology, supported by the International Union of Food Science and Technology comprises 21 chapters, carefully written in a user-friendly style by 30 eminent industry experts, teachers and researchers from across the world. All authors are recognised experts in their respective fields, and together represent some of the world’s leading universities and international food science and technology organisations. Expertly drawn together, produ...
Este livro, o terceiro da série Lesson Study em Matemática, é um valioso material de referência aos educadores matemáticos do nosso país, por constituir relato vívido de experiência de pesquisa de um ciclo completo realizado, fundamentado corretamente nos princípios originais da Lesson Study, e implementado no contexto local, respeitando as características da necessidade dos alunos do 1º ano do Ensino Médio que mostraram conhecimentos falhos sobre o tema de Divisão e seus algoritmos, que deveriam trazer do Ensino Fundamental como conhecimento prévio para conectar aos tópicos curriculares do Ensino Médio. É um fenômeno observado com frequência nas nossas escolas e um desafio para os professores que precisam trabalhar com os estudantes que iniciam o Ensino Médio sem o hábito de estudar para aprender a questionar-se, explorar as questões, pensar organizadamente, comunicar seus argumentos e resultados. Editora: Edifes Ano: 2021