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Paradigms in Word Formation
The focus of Paradigms in Word Formation: Theory and applications is on the relevance of paradigms for linguistic description. Paradigmatic organization has traditionally been considered an inherent feature of inflectional morphology, but research in the last decades clearly shows the existence of paradigms in word formation, especially in affixal derivation, often at the expense of other word-formation processes. This volume seeks to address the role that paradigms may play in the description of compounding, conversion and participles. This volume should be of interest to anyone specialized in the field of English morphology and word formation.
Envejecer en el siglo XXI
Las últimas décadas han evidenciado no solamente un creciente interés acerca de todo lo concerniente a la vejez y a los viejos, sino acerca de las diversas perspectivas desde las cuales se ha abordado el envejecimiento, tan diversas como las múltiples facetas que componen este proceso. De ahí que este libro, Envejecer en el siglo xxi, se haya pensado para estimular el “aprender a aprender” sobre estos temas, más allá de las aulas universitarias; para ofrecer soluciones a las problemáticas sociales, y para que los profesionales de la salud se comuniquen de manera efectiva en los diferentes escenarios del desempeño profesional. También se concibió para consolidar la adquisición de saberes a través de un hilo conductor de contextos sociales y humanísticos desde los cuales se enlazan los problemas clínicos. Además, mediante una integración horizontal, plantea al lector una forma dinámica en la manera de concebir la vejez y de contemplar, al mismo tiempo, el nacimiento de ciencias como la biología, la estadística o la antropología, para determinar al final una mirada integral al surgimiento de la gerontología con sus componentes multidisciplinarios.
Nominalization
This volume explores the progress of cross-linguistic research into the structure of complex nominals since the publication of Chomsky's 'Remarks on Nominalization' in 1970. The contributors take stock of developments in this area and offer new perspectives based on data from a wide range of typologically diverse languages.
Nuevas letras
Este libro recoge treinta trabajos de estudiantes de las diversas disciplinas y programas que tiene la Universidad del Rosario. En ellos, algunos trabajos individuales y otros grupales, participaron sesenta y cinco estudiantes de diversas edades y semestres. Todos los trabajos tienen su origen en una actividad que los profesores les propusieron a los estudiantes en el aula. En las actividades asignadas a los estudiantes en clase, no existe una metodología única, pues cada profesor, de acuerdo con las características propias de su disciplina y del propósito de la materia dentro del currículo, diseña un objetivo particular y pedagógico que explica en la presentación que antecede a los trabajos de los estudiantes. Sin embargo, el resultado final, es fruto de la extraordinaria originalidad, del trabajo investigativo y creativo propio de nuestros estudiantes. Ellos son los autores de sus obras. Por eso, ellos son los protagonistas de este nuevo proyecto editorial, que pretende ser el abrebocas de un espacio para muchas otras Nuevas letras de estudiantes de pregrado.
Tiempos de epidemia
Este libro estudia tres emergencias sanitarias vividas en Bogotá, prestando especial atención a quiénes y cómo las atendieron. Inspirada en la innovadora actividad de la Universidad de los Andes en el primer año de la pandemia de covm-19, la autora se pregunta por las relaciones entre actores de la sociedad ante coyunturas de salud pública (autoridades civiles y científicas, sector productivo y población general). Su análisis pone en evidencia que, como se ve comúnmente, los más vulnerables fueron los más afectados. Esta es una lectura fundamental para conocer tres ejemplos de colaboración ante una crisis, y plantea elementos clave para que la sociedad pueda reaccionar frente a futuros retos de estas dimensiones.
Notas de viaje
Este libro nace del interés de las instituciones académicas latinoamericanas y europeas agrupadas en el Colectivo Iberoamericano de Bioética y Cine (CIBC) en contribuir a la búsqueda de sentido en medio del absurdo que representa la perseverancia de la vida durante la pandemia de COVID-19. Sin aspirar a conclusiones definitivas sobre un proceso histórico trascendental en los planos subjetivos y comunitarios, reúne trece escritos breves que dan cuenta de reflexiones y experiencias vitales en tiempos de pandemia, aprovechando el cine y la literatura como espejos de los significados de pestes antiguas y pestes por venir y los aprendizajes para la investigación, la salud pública y la salvaguarda de los derechos fundamentales.
GENEALOGÍAS DE ANDES, ANTIOQUIA
GENEALOGÍAS DE ANDES, ANTIOQUIA (1855-1915). Autor: Aníbal Posada Correa Genealogías de los primeros pobladores del municipio de Andes (Antioquia, Colombia) Esta obra comprende la totalidad de las partidas de bautismo de Andes de los primeros 60 años, desde la inicial realizada en diciembre de 1855 (3 años después de la fundación de este municipio) hasta diciembre de 1915. En total son 28.243 registros bautismales sobre los cuales se formaron las respectivas genealogías, organizados de forma que se facilita al lector la búsqueda de personas y linajes específicos. Contiene además una presentación de la metodología utilizada, unas pocas anécdotas y fotografías, apuntes interesantes sobre esos primeros pobladores y sus historias genealógicas, y alguna información estadística de los registros genealógicos de este importante municipio cafetero de Colombia.
Introducción a la anatomía
Introducción a la anatomía aproximará al lector a las ciencias morfológicas, planteando un aprendizaje tanto desde la perspectiva de la anatomía sistémica como desde la topográfica, a partir de la experiencia de docentes tanto en el área de anatomía como en la enseñanza de esta ciencia en el marco de un plan de estudios basado en la enseñanza para la comprensión, en el cual se encontrará información integrada, pertinente y aplicable, presentada de manera sencilla, estructurada y con una clara orientación a la práctica profesional. Todo ello, gracias a que el libro aborda una serie estrategias pedagógicas integradas en las que, de la mano con la tecnología, el estudio de imágenes diagnósticas, los modelos anatómicos y las actividades de anatomía clínica, se busca una apropiación del conocimiento anatómico y su aplicación clínica.
Un día sin ti, una vida contigo
Esta obra reconstruye, a través de cuentos, relatos periodísticos y fábulas, algunos casos de desaparición forzada que se dieron en el municipio de Uribe y otros territorios cercanos en el Meta. En la realización de esta dura tarea surgieron enormes aprendizajes alrededor de cómo investigar en escenarios de conflicto con las víctimas cuando lo que ha reinado es el silencio y el olvido. En el dolor el recuerdo se reflejó como esperanza, como aquello que impulsa la lucha y la resistencia; encontramos en la escucha el lugar para visibilizar el daño y en las diversas formas narrativas, una herramienta para darle valor a ese recuerdo, aquel que acompaña las vidas de madres, padres y hermanos de las víctimas de desaparición forzada. También nos valimos de la ilustración para hacer memoria a través del recuerdo en Un día sin ti, una vida contigo.
