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Inovação Pedagógica
Esta é uma obra produzida coletivamente pelos/as integrantes do Grupo de Pesquisa em Inovação Pedagógica na Formação Acadêmico-Profissional de Profissionais da Educação (GRUPI) e pelos/as autores/as, que são referências teóricas no campo da inovação educacional, na perspectiva crítico-emancipatória.
Inovação pedagógica
O IV Seminário de Inovação Pedagógica é uma ação interinstitucional do Grupo de Pesquisa em Inovação Pedagógica na Formação Acadêmico-profissional de Profissionais da Educação (GRUPI). Projeto de extensão registrado na UNIPAMPA, desde 2017, nesta quarta edição traz o texto de abertura “Inovação Pedagógica: contribuições para uma perspectiva crítica”, produzido pelo educador Celso Vasconcellos, além de 56 trabalhos socializados no evento, organizados pelas temáticas: Metodologia, Currículo, Artefatos e Ferramentas Pedagógicas, Formação Docente e Inter-relação na Gestão da Educação.
Pesquisa em Ensino
Este livro constitui-se no volume 3, parte integrante da coleção de 3 volumes, e contempla artigos que são a materialização do conhecimento adquirido pelos autores/pesquisadores, elaborados cuidadosamente, no intuito de apresentar os resultados de reflexões, debates e pesquisas de egressos e docentes do Programa de Pós-Graduação em Ensino Mestrado Acadêmico (PPGE).
Caderno de Resumos IV EHM / III CLAEHM
A quarta edição do Encontro Humanístico Multidisciplinar (EHM) e terceiro Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares (CLAEHM), cuja a temática “Novas Perspectivas no Campo da Multidisciplinariedade: Redes, Práticas e Narrativas nas Interações entre Disciplinas Científicas”, tem-se como objetivo principal propiciar o intercâmbio de pesquisas voltadas para os estudos multidisciplinares, e seus múltiplos fenômenos sociais e culturais. Através do processo contínuo de transformações que ocorrem no campo multidisciplinar, desde sua abordagem até sua efetivação no campo da pesquisa, do ensino e da extensão, tríade fundamental de concretização de...
Educação e linguagens
O livro “Educação e Linguagens: Ensino, Formação e Discursos – Volume 2” é uma compilação extensa e diversificada de estudos e pesquisas que atravessam diferentes esferas da educação. Esta obra, dividida em quarenta e um capítulos, oferece um panorama rico e multifacetado sobre as variadas abordagens e metodologias na área educacional, abrangendo desde a formação docente até as inovações pedagógicas na sala de aula. Em conclusão, gostaria de estender meus mais sinceros parabéns a todos os autores que contribuíram para esta rica tapeçaria de conhecimentos e insights que compõem “Educação e Linguagens: Ensino, Formação e Discursos – Volume 2”. Cada capítulo é um testemunho do compromisso, da dedicação e da expertise de seus autores, e juntos, eles oferecem uma contribuição inestimável para o campo da educação e linguagens. Boa leitura e que cada capítulo sirva como um convite para a reflexão, o aprendizado e a inovação no mundo da educação!
Theory and Methods in Social Research
This new edition provides a scholarly and readable introduction to all the key qualitative and quantitative research methodologies and methods, enabling postgraduate and masters-level students and new researchers to reflect on which ones suit their needs and to receive guidance on how to find out more. With chapters written by experienced research practitioners, this second edition has been extensively expanded and updated. There are seven completely new chapters, as well as new material on literature reviews, a new introduction to quantitative methods, an expanded glossary, weblinks with free access to a wide range of peer-reviewed journal articles, and an annotated bibliography with conversational notes from authors in each chapter. This book will act as your ‘expert friend’ throughout your research project, providing advice, explaining key concepts and the implications for your research design, and illustrating these with examples of real research studies.
Environmental Literacy in Science and Society
A comprehensive review and analysis of environmental literacy within the context of environmental science and sustainable development. Approaching the topic from multiple perspectives, the book explores the development of human understanding of the environment and human-environment interactions in the fields of biology, psychology, sociology, economics and industrial ecology.
Management for Sustainable Development
Today, increasingly more, the word sustainability is present in all kinds of discussions: at home, at work, at school, in all society. Conscious of the environment where we live everybody looks to find the best solutions to solve problems that result from Human Being evolution. Management for a sustainable development appears as a process from which organizations try to use all its resources, as well as improve its organizational and technological development, in order to answer not only to the present but also to future human and social needs. Only in this way is it possible to improve the quality of life. Seen in this way, sustainable development is understood to be people centred. We have...
Sport Education
Sport Education: International Perspectives presents a series of studies of the innovative pedagogical model that has taken the physical education world by storm. Since the emergence of the Sport Education model in the mid-1990s it has been adopted and adapted in physical education programs around the world and a new research literature has followed in its wake. With contributions from leading international scholars and practitioners from the US, Europe and Asia, this book offers a more thoughtful and critical set of perspectives on Sport Education than any other. It is essential reading for any student, pre-service teacher, classroom teacher or university instructor working in SE, PE, youth sport, sports coaching or related disciplines.
Evolutionary Ecology of Social and Sexual Systems
Understanding of animal social and sexual evolution has seen a renaissance in recent years with discoveries of frequent infidelity in apparently monogamous species, the importance of sperm competition, active female mate choice, and eusocial behavior in animals outside the traditional social insect groups. Each of these findings has raised new questions, and suggested new answers, about the evolution of behavioral interactions among animals. This volume synthesizes recent research on the sexual and social biology of the Crustacea, one of the dominant invertebrate groups on earth. Its staggering diversity includes ecologically important inhabitants of nearly every environment from deep-sea tr...
