Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
MELANGKAH MAJU: Memperkuat Pembelajaran Abad 21 melalui Literasi Numerasi dan Inovasi Evaluasi
Saat ini, kita hidup dalam era yang dipenuhi dengan perubahan yang begitu cepat dan kompleks. Di tengah laju perkembangan teknologi, ekonomi global, dan tuntutan pasar kerja yang terus berkembang, pendidikan harus mampu menyesuaikan diri agar relevan dan efektif dalam mempersiapkan generasi masa depan. Dalam konteks ini, kebutuhan untuk memperkuat pembelajaran abad ke-21 menjadi semakin mendesak. Buku ini, "Melangkah Maju: Memperkuat Pembelajaran Abad 21 melalui Literasi Numerasi dan Inovasi Evaluasi," merupakan sebuah upaya untuk menjawab panggilan tersebut. Dengan menggabungkan konsep pembelajaran abad ke-21, literasi numerasi, dan inovasi dalam evaluasi, kami berharap dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam memajukan pendidikan di era ini. Buku ini terdiri dari empat bab yang secara sistematis membahas berbagai aspek yang relevan dengan pembelajaran abad ke-21 dan penguatan literasi numerasi. Bab pertama menguraikan esensi dari pembelajaran abad ke-21, menyoroti pentingnya keterampilan abad ke-21 dalam menghadapi tantangan masa kini dan mendatang.
Lakon
Dengan penuh rasa syukur, akhirnya novel Lakon ini dapat terselesaikan. Novel ini bukan sekadar rangkaian kata, tetapi juga refleksi perjalanan hidup, kisah perjuangan, dan pengalaman yang membentuk karakter seorang manusia dalam menghadapi berbagai fase kehidupan. Melalui kisah ini, saya berharap para pembaca dapat menemukan inspirasi, makna, serta nilai-nilai kehidupan yang dapat diambil sebagai pelajaran. Setiap bab dalam novel ini menggambarkan bagaimana lika-liku kehidupan memberikan pelajaran berharga yang menempa seseorang menjadi lebih kuat dan dewasa. Tentu, novel ini tidak akan lahir tanpa dukungan dari berbagai pihak. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada keluarga, sahabat, serta semua orang yang telah memberikan semangat dan inspirasi dalam penulisan novel ini. Semoga kehadiran Lakon dapat memberikan manfaat dan menjadi bacaan yang berkesan bagi siapa saja yang membacanya.
EKONOMI INTERNASIONAL
Secara garis besar buku ini membahas dua topik utama yaitu perdagangan internasional dan keuangan internasional. Perdagangan internasional yang dibahas dalam buku ini meliputi teori perdagangan internasional, hambatan perdagangan, perdagangan internasional dan pembangunan ekonomi serta strategi perdagangan internasional yang dianut oleh negara berkembang. Sementara itu, topik keuangan internasional membahas perpindahan faktor produksi, neraca pembayaran, sistem nilai tukar dan krisis keuangan. Buku ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan bacaan dan pedoman bagi perkuliahan Mata Kuliah Ekonomi Internasional di tingkat sarjana (Strata 1) dan sederajat. Dengan isu-isu kekinian yang dibahas, buku ini juga berguna bagi pihak-pihak lain yang ingin mendalami masalah-masalah dasar ekonomi internasional.
Manajemen Impresi Dan Pengungkapan Tanggung Jawab Sosial
Manajemen impresi bukan merupakan tema baru, karena konsepnya sudah ada sejak tahun 1945 oleh Kenneth Burke dan diperbaiki tahun 1959 oleh Erving Goffman. Namun, topik ini akan selalu relevan untuk dikaji karena aktor atau pelaku, upaya dan strategi, serta tujuan merupakan tiga hal yang akan selalu ada dan mengalami perubahan sepanjang waktu mengikuti perubahan lingkungan. Perkembangan lebih baru dikemukan oleh Fisher (1984) yang berupa teori komunikasi dengan pendekatan narasi, pendekatan ini menjadi relevan dalam konteks pengungkapan. Meski munculnya konsep ini sudah cukup lama, namun menjadi sangat relevan, ketika Rolf Jensen dari Jerman menyatakan bahwa era informasi akan bergeser menjadi peradaban mimpi (Abad dream society), yang mana pada peradaban mimpi ini story (baca narasi), lebih penting dibanding produk (Kasali, 2022). Dalam video tersebut Kasali (2022) menggunakan Fenomena Mbak rara si Pawang Hujan sebagai contoh, yang menunjukkan bahwa apa yang terjadi (jasa mencegah hujan) tidak penting, tetapi story atau informasi tentang apa yang dilakukan Mbak Rara itulah yang penting (kasali, 2022).
Day to Day Communication
Buku ini hadir untuk membantu para pembelajar bahasa Inggris meningkatkan kemampuan komunikasi sehari-hari dengan lebih mudah dan praktis. Buku ini dirancang khusus untuk mendukung kebutuhan siswa, mahasiswa, pelatih, serta guru Bahasa Inggris dalam menguasai berbagai situasi komunikasi yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sosial maupun profesional. Dengan pendekatan yang mudah dipahami dan dilengkapi contoh-contoh dialog serta ekspresi yang sering digunakan, "Day to Day Communication" diharapkan menjadi panduan yang bermanfaat bagi siapa saja yang ingin lebih percaya diri berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Kami berharap, buku ini bisa menjadi teman belajar yang menyenangkan sekaligus efektif untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris.
FISIOLOGI OLAHRAGA: Pemanasan, Permainan dan Workout
Buku dengan judul “FISIOLOGI OLAHRAGA: Pemanasan, Permainan dan Workout”. Buku ini disusun sebagai wujud kepedulian penulis terhadap Pendidikan. Penulis sadar bahwa penulisan buku ini bukan merupakan hasil kerja keras sendiri. Ada banyak pihak yang sudah berjasa dalam membantu menyelesaikan buku ini. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu memberikan wawasan dan bimbingan sebelum maupun ketika menulis buku ini.
Buku model pembelajaran generatif bilangan
“Buku Model Pembelajaran Generatif Materi Bilangan”. Buku ini merupakan media sebagai penunjang belajar peserta didik pada jenjang Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah berdasarkan Kurikulum Merdeka. Buku dengan materi Bilangan ini berfungsi untuk mendukung pembelajaran matematika khususnya pada materi Bilangan agar lebih terarah sehingga akan menggali pemahaman peserta didik dalam menemukan konsep atau menyelesaikan permasalahan. Buku ini dilengkapi dengan permasalahan dalam konteks kehidupan nyata peserta didik, sehingga diharapkan peserta didik dapat mengetahui penerapan dari materi Bilangan dalam kehidupan sehari-hari. Pada buku ini peserta didik diberi kesempatan untuk dapat langsung mengungkapkan ide atau solusi pada kolom jawaban yang telah disediakan. Setelah mengerjakan aktivitas-aktivitas pada buku ini, peserta didik diharapkan dapat memahami materi yang disajikan.
Metode Pembelajaran Takhrij al-Hadîs di Era Digital
Di era digital, perkembangan teknologi telah membuka peluang baru dalam pengajaran berbagai disiplin ilmu, termasuk ilmu hadis. Karya ini membahas metode pembelajaran takhrij al-hadîs, yaitu metode untuk menelusuri dan memverifikasi hadis dari segi sanad (jalur periwayatan) dan matan (teks hadis), serta penerapannya di era digital.Penelitian ini memaparkan bagaimana teknologi informasi dapat membantu dalam pembelajaran takhrij al-hadîs melalui berbagai media dan aplikasi digital, seperti perangkat lunak hadis, platform online, dan perpustakaan digital. Kelebihan teknologi dalam menyajikan database hadis secara cepat dan praktis diulas sebagai solusi dari keterbatasan metode konvensional, yang cenderung memakan waktu dan tenaga.Selain itu, karya ini juga mengevaluasi tantangan yang muncul dalam penggunaan teknologi digital, seperti keterbatasan validitas sumber serta kebutuhan akan pengetahuan literasi digital.
COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD DALAM PEMBELAJARAN BANGUN DATAR
Bangun datar adalah salah satu materi matematika yang harus dikuasai. Salah satu materinya adalah sifat-sifat bangun datar. Dalam pembelajaran sifat bangun datar siswa belum dapat mengingat semua sifat-sifat bangun karena ada beberapa sifat untuk tiap- tiap bangun datar. Siswa akan lebih mudah mengingat materi dengan baik apabila pada proses pembelajaran menyenangkan. Pembelajaran Cooperative Learning model STAD dirasakan oleh siswa menyenangkan dan membuat siswa aktif dalam berdiskusi dan berpendapat karena memiliki keunggulan merangsang daya pikir, kemampuan berargumen, dan keaktifan siswa.
10 Gaya Kepemimpinan Masa Kini Buku
"10 Gaya Kepemimpinan Masa Kini" dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan para pemimpin, baik dalam organisasi publik maupun swasta, yang terus menghadapi tantangan-tantangan baru dalam era globalisasi, digitalisasi, dan perubahan sosial yang cepat. Kepemimpinan bukanlah sekadar sebuah posisi, melainkan sebuah keterampilan yang harus terus diasah dan dikembangkan seiring dengan perubahan zaman. Dalam buku ini, kami membahas sepuluh gaya kepemimpinan yang saat ini banyak diadopsi oleh pemimpin di berbagai belahan dunia, termasuk di Indonesia. Mulai dari kepemimpinan transformasional, yang menginspirasi perubahan, hingga kepemimpinan digital, yang relevan dalam menghadapi tantangan teknologi masa kini. Kami juga membahas kepemimpinan otentik, kepemimpinan melayani, hingga kepemimpinan adaptif, yang menekankan pentingnya fleksibilitas dan keaslian dalam memimpin.
