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Ecology and Evolution of Plants under Domestication in the Neotropics
  • Language: en
  • Pages: 284

Ecology and Evolution of Plants under Domestication in the Neotropics

The Neotropical area is a main setting of the earliest experiences of domestication ofplants, and evolutionary processes guided by humans, which continue being active inthe area. Studies comprised in this Research Topic show a general panorama aboutsimilarities and particularities of processes of domestication for different plant groupsand regions, some of them illustrate how the domestication processes originated anddiffused, how landscape domestication has operated and continues being practicedand others discuss some of the main challenges for designing policies for biosafetyand conservation of plant genetic resources. It is an attempt to identify main topicsfor research on evolution under domestication, and opportunities that researcherscan find in the Neotropics to understand how and why these processes occurredin the past and present.

EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO ANTE LOS RETOS DE LA AGENDA 2030
  • Language: es
  • Pages: 602

EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO ANTE LOS RETOS DE LA AGENDA 2030

El ApS constituye una respuesta a la demanda histórica de nuestro sistema universitario de acercar y estrechar vínculos entre la sociedad y las Universidades. Por ello, el conjunto de capítulos que componen esta obra tiene en común mostrar las diversas formas en que la educación es capaz de asumir un compromiso con las necesidades y problemáticas del presente.

GENEALOGÍAS DE ANDES, ANTIOQUIA
  • Language: es
  • Pages: 2232

GENEALOGÍAS DE ANDES, ANTIOQUIA

GENEALOGÍAS DE ANDES, ANTIOQUIA (1855-1915). Autor: Aníbal Posada Correa Genealogías de los primeros pobladores del municipio de Andes (Antioquia, Colombia) Esta obra comprende la totalidad de las partidas de bautismo de Andes de los primeros 60 años, desde la inicial realizada en diciembre de 1855 (3 años después de la fundación de este municipio) hasta diciembre de 1915. En total son 28.243 registros bautismales sobre los cuales se formaron las respectivas genealogías, organizados de forma que se facilita al lector la búsqueda de personas y linajes específicos. Contiene además una presentación de la metodología utilizada, unas pocas anécdotas y fotografías, apuntes interesantes sobre esos primeros pobladores y sus historias genealógicas, y alguna información estadística de los registros genealógicos de este importante municipio cafetero de Colombia.

Marco jurídico y social de las personas mayores y de las personas con discapacidad
  • Language: es
  • Pages: 416

Marco jurídico y social de las personas mayores y de las personas con discapacidad

  • Categories: Law

La población dependiente en España está sufriendo un considerable incremento. El porcentaje de personas con limitaciones en su capacidad funcional aumenta conforme consideramos grupos de población de mayor edad, por lo que la dependencia se considera un problema estrecha y básicamente vinculado al envejecimiento demográfico, así como también a las situaciones de discapacidad. Este colectivo constituye un amplio grupo consumidor de recursos sociosanitarios y ha generado el surgimiento de nuevos retos al Ordenamiento jurídico. Por ello, urge articular un sistema sociosanitario y jurídico orientado a atender las necesidades de este grupo poblacional, así como coordinar multidisciplin...

Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, ...
  • Language: es

Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, ...

  • Type: Unknown
  • -
  • Published: Unknown
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Empuje y audacia
  • Language: es
  • Pages: 287

Empuje y audacia

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-07-19
  • -
  • Publisher: Siglo XXI

"La migración de adolescentes y jóvenes no acompañados/das en Europa empieza a ser detectada a mediados de la década de los noventa. El número de llegadas anuales ha experimentado un crecimiento constante, convirtiéndose en un fenómeno estructural que demanda ajustes y respuestas en los sistemas de protección regionales y estatales para proteger el interés superior del menor, como interpela la CDN de 1989. No obstante, esta realidad pone en evidencia algunas contradicciones de la Europa defensora de los derechos humanos, concretamente, la protección y el bienestar de estos adolescentes porque, en la práctica, la condición de extranjero prevalece sobre la de menor. En este libro a...

Cadereyta Church Marriage Records, 1710-1880: Grooms
  • Language: en
  • Pages: 790

Cadereyta Church Marriage Records, 1710-1880: Grooms

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1992
  • -
  • Publisher: Unknown

None

El Grupo de Poesía del “AULA DE ENCUENTROS“ en el circulo de Bellas Artes
  • Language: es
  • Pages: 258

El Grupo de Poesía del “AULA DE ENCUENTROS“ en el circulo de Bellas Artes

Toma de conciencia.- Dominar las palabras, sacudirlas, romperlas con el látigo inclemente de la emoción que quiebra su sentido, yunque de sentimiento que hurga y cauteriza las heridas que aún no se cerraron. Ungirlas con el bálsamo precioso de una hermosa sintaxis, para que no gotee demasiado la tinta sangre que les presta cuerpo. Hacer que hablen la lengua de la urgencia del dolor con que fueron concebidas, para que así reflejen claramente la implacable dureza del combate al que deben su origen. Y cuando al fin, una vez más, se establezca el silencio mientras que el tiempo, esa invención humana sigue su fija marcha inexorable, quedarán las palabras malheridas como únicos testigos de lo que fue el deseo y la esperanza, cuando ya no haya prisa por vivirlos, y más serenamente se llene su vacío de nostalgia y su voz silenciosa se haga audible. Soledad Escassi. Otoño 1997 Edita: Grupo de Poesía del Aula de Encuentros en el Círculo de Bellas Artes LOGO CÍRCULO

Boletín del Centro de Investigaciones Históricas
  • Language: es
  • Pages: 848
Piedra libre a las Ciencias Sociales en la escuela primaria
  • Language: es
  • Pages: 399

Piedra libre a las Ciencias Sociales en la escuela primaria

Teniendo como objetivo cristalizar en la práctica la teoría existente...imaginando las preguntas que se plantean los docentes ante el desafío de: ¿Las Ciencias Sociales hoy, la Didáctica y sus complejidades?¿Cómo podemos enseñar ciencias Sociales a nuestros alumnos/as? ¿Cuáles son las características de los niños/as y su aprendizaje? ¿Cómo despertar su interés? ¿Cuáles son las estrategias que podemos utilizar? ¿Narraciones, Juegos de simulación, Estudio de casos? ¿Leo atentamente la teoría pero no me doy cuenta cómo hacerlo? Debemos despertar el pensamiento crítico ¿Cómo?; ¿Logramos el deseado cambio conceptual en ellos? ¿Formamos parte de una Escuela formadora de ...