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Feminismos jurídicos
¿Cuáles son las vinculaciones entre los feminismos y el derecho? ¿Qué entendemos por “feminismos jurídicos”? ¿Cuáles son las implicancias de pensar y hacer derecho desde este anclaje político? ¿Qué supone una lectura feminista jurídica situada? ¿Cómo se articulan las vías de recepción e inventiva feminista entre textos y problemas del Norte y Sur globales? Estas cuestiones, entre tantas otras, sustentan la arquitectura del libro. La traducción al castellano de cuatro artículos centrales del feminismo jurídico estadounidense, en las plumas de Kimberlé Crenshaw, Mary Joe Frug, Katherine Franke, Dean Spade y Craig Willse, revelan una apuesta por expandir los canales de ci...
Principios generales de derecho privado
La reforma del Código Civil y Comercial produjo un gran impacto en muchos sentidos; uno de ellos, sin dudas, es la enseñanza del Derecho. Este volumen trabaja sobre una propuesta que implica la difusión de los principios y aspectos valorativos que caracterizan al nuevo paradigma de regulación de ese Código, que se erige bajo una perspectiva de la constitucionalización del Derecho Privado. Por medio del método de la enseñanza por casos, esta obra recorre diferentes objetos y temas del derecho y los explica y expone mediante síntesis de fallos. Al final de cada problema, se proponen una serie de preguntas que invitan a la reflexión sobre lo leído.
La revolución de las mujeres no era sólo una píldora
El 3 de junio de 2015 marcó un hito en la lucha contra la violencia de género: "Ni Una Menos" fue el lema que interpeló a miles de personas en todo el país a salir a las calles para reclamar una sociedad libre de machismos que culminan en femicidios. Pero ni la consigna ni la convocatoria ni la bronca estallaron por casualidad. El grito de las mujeres por una sociedad sin violencia de género se viene gestando desde la voz de Julieta Lanteri, a comienzos del siglo XX, calzando borceguíes para acceder al derecho a voto. Una voz que recorre el cuerpo de quienes sufren la trata de personas, el abuso sexual, la inequidad doméstica, y grita eufórica los logros conseguidos en las legislacio...
Acta
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Anthropologies of Education
Despite international congresses and international journals, anthropologies of education differ significantly around the world. Linguistic barriers constrain the flow of ideas, which results in a vast amount of research on educational anthropology that is not published in English or is difficult for international readers to find. This volume responds to the call to attend to educational research outside the United States and to break out of “metropolitan provincialism.” A guide to the anthropologies and ethnographies of learning and schooling published in German, French, Spanish, Portuguese, Italian, Slavic languages, Japanese, and English as a second language, show how scholars in Latin America, Japan, and elsewhere adapt European, American, and other approaches to create new traditions. As the contributors show, educators draw on different foundational research and different theoretical discussions. Thus, this global survey raises new questions and casts a new light on what has become a too-familiar discipline in the United States.
Beyond the Walled City
"Once one of the most important port cities in the New World, Havana was a model for the planning and construction of other colonial cities. This book tells the story of how Havana was conceived, built, and managed and explores the relationship between colonial empire and urbanization in the Americas. Guadalupe García shows how the policing of urban life and public space by imperial authorities from the sixteenth century onward was explicitly centered on politics of racial exclusion and social control. She illustrates the importance of colonial ideologies in the production of urban space and the centrality of race and racial exclusion as an organizing ideology of urban life in Havana. Beyond the Walled City connects colonial urban practices to contemporary debates on urbanization, the policing of public spaces, and the urban dislocation of black and ethnic populations across the region"--Provided by publisher.
Clinical Assessment of Children and Adolescents
Up-to-date information on successfully assessing children and adolescents in clinical settings This book showcases state-of-the-art assessment methods, instruments, and processes in the clinical assessment of children and adolescents. Written by leading experts, the book highlights skills and specific procedures that are relevant and distinctive for the assessment of different age groups and in different contexts so that professionals can plan interventions effectively. After an introduction to the basic concepts and approaches to the clinical assessment of children and adolescents, four further sections explore the diagnosis of psychological problems, the conceptualization of clinical problems and interventions, the assessment of intervention progress and outcomes, and the assessment of specific groups and in special contexts. The contributions are full of practical examples to address issues such as clinical judgement and bias, results integration, multi-informant data collection, and incremental validity.
