Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Human Rights and Minorities in the New European Democracies
  • Language: en
  • Pages: 150

Human Rights and Minorities in the New European Democracies

"[O]rganised jointly by the Council of Europe and the Estonian authorities"--P. 9.

All-European Study on Education for Democratic Citizenship Policies
  • Language: en
  • Pages: 132

All-European Study on Education for Democratic Citizenship Policies

The All-European Study gives a systematic description of Education for Democratic Citizenship (EDC) policies in the Council of Europe member states. Research was conducted in 2002 at national level, involving national EDC co-ordinators, practitioners and other stakeholders. In 2003 a group of experts produced five regional studies that were submitted for consultation to national authorities in member states with a final feedback given at the EDC Policy Seminar held in Strasbourg in September of the same year. The study contains recommendations and examples of good practice in EDC policy implem.

Reviews of National Policies for Education: South Eastern Europe 2003 Volume 2: FYROM, Moldova, Montenegro, Romania, Serbia
  • Language: en
  • Pages: 421

Reviews of National Policies for Education: South Eastern Europe 2003 Volume 2: FYROM, Moldova, Montenegro, Romania, Serbia

Educational work is a key element for both human capital formation and the promotion of peace and democratic values. It has therefore been identified as one of the priorities of the Stability Pact. The OECD was asked to be Co-ordinator for “General ...

3rd International Conference on Lifelong Education and Leadership for ALL-ICLEL 2017
  • Language: en
  • Pages: 1183
Deșcolarizarea României. Scopurile, cârtițele și arhitecții reformei învățământului românesc
  • Language: ro
  • Pages: 464

Deșcolarizarea României. Scopurile, cârtițele și arhitecții reformei învățământului românesc

Northrop Frye, vorbind despre o „etică a schimbării”, atrăgea atenția încă de la sfârșitul anilor ’60 – ani în care s-au extins la scară largă multe dintre experimentele și ingineriile sociale importate și în România după 1989 – asupra importanței protejării continuităților structurale, a liniilor de forță culturale ale unei societăți: „Adevăratul fundament al acestui sentiment al continuității timpului era, cred, sentimentul continuității instituțiilor sociale. Secole la rând, omul occidental a fost sporit și civilizat de instituțiile sale: doar continuitatea națiunii, a bisericii, a clasei sale sociale, a partidului, a genealogiei sau a breslei...

Dimensiunea europeană a învățămîntului românesc
  • Language: ro
  • Pages: 230

Dimensiunea europeană a învățămîntului românesc

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2004
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Educatie Civica
  • Language: ro
  • Pages: 56
Educational Reform and Educational Research in Central-Eastern Europe
  • Language: en
  • Pages: 56

Educational Reform and Educational Research in Central-Eastern Europe

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1995
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Post-socialism is Not Dead
  • Language: en
  • Pages: 455

Post-socialism is Not Dead

This volume will provide a comparative account of the meanings and processes of post-socialist transformations in education by exploring recent theories, concepts, and debates on post-socialism and globalization in national, regional, and international contexts.

INCURSIUNI DIDACTICE ÎN DINAMICA EDUCAŢIONALĂ
  • Language: ro
  • Pages: 364

INCURSIUNI DIDACTICE ÎN DINAMICA EDUCAŢIONALĂ

Această lucrare constituie un demers analitic focusat pe identificarea funcţiilor corespondente dinamicii educaţionale. Obiectivul cercetărilor iniţiate este materializat într-o serie de abordări interdisciplinare ale conţinuturilor didactice / pedagogice/ psihologice. Totodată, studiile realizate şi rezultatele obţinute în lucrarea de faţă converg spre ilustrarea principalelor paradigme educaţionale validate de sisteme multiple de bune practici. În acest sens, lucrarea Incursiuni didactice în dinamica educaţională analizează complexitatea fenomenelor educaţionale şi marea diversitate a variabilelor pedagogice, didactice şi psihologice, variabile care evidenţiază, de altfel, un potenţial de cercetare menit a fi transpus în practica educaţională