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Perspectives in Zebrafish Research
In the past decade, a small tropical vertebrate fish, zebrafish, has rapidly gained the interest of research laboratories worldwide as a model system. This topic will provide updated perspectives on all fields of zebrafish research from experts gathering at the 5th Zebrafish Principal Investigators Meeting in Trento, 20-23 March 2018. The community of researchers using zebrafish is rapidly expanding, necessitating a clear plan for how to tackle central questions that remain a challenge in the field and providing inspiration for future studies. This is the aim of the workshop and the Frontiers Research Topic will provide a platform for dissemination of novel ideas arising from this meeting.
Supercommunity
"I am the supercommunity, and you are only starting to recognize me. I grew out of something that used to be humanity. Some have compared me to angry crowds in public squares; others compare me to wind and atmosphere, or to software." Invited to exhibit at the 56th Venice Biennale, e-flux journal produced a single issue over a four-month span, publishing an article a day both online and on-site at Venice. In essays, poems, short stories, and plays, artists and theorists trace the negative collective that is the subject of contemporary life, in which art, the internet, and globalization have shed their utopian guises but persist as naked power, in the face of apocalyptic ecological disaster and against the claims of the social commons. "I convert care to cruelty, and cruelty back to care. I convert political desires to economic flows and data, and then I convert them back again. I convert revolutions to revelations. I don't want security, I want to leave, and then disperse myself everywhere and all the time."
Sexualidade na escola
A sexualidade humana é um dos temas mais difíceis e mais recusados no universo prático do educador. Neste livro, o tema é desdobrado de diversas maneiras por teóricos de diferentes áreas e orientações. Trata-se de um livro sobre as múltiplas possibilidades de tangenciamento teórico e prático das manifestações da sexualidade no cotidiano escolar, ultrapassando os limites dos conhecidos guias de orientação sexual.
Diferenças e preconceito na escola
A dicotomia "preconceito versus cidadania" tem-se apresentado como uma das questões mais inquietantes da atualidade. Como proporcionar, na trajetória escolar, uma convivência pacífica entre pessoas diferentes? Como compatibilizar, na escola e na sala de aula, as igualdades democráticas com as particularidades humanas e sociais, sejam elas de gênero, geração, étnicas, religiosas, cognitivas ou culturais? Frente a tais questões, esta coletânea de diferentes autores foi elaborada na tentativa de instrumentalizar ações conseqüentes para se enfrentar as diferenças e o preconceito no dia-a-dia da escolar.
Taboo
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Gênero e educação
A prática profissional de Cláudia Vianna e Marília Carvalho sempre contemplou a capacidade de despertar e agregar novos pesquisadores e pesquisadoras por meio do trabalho coletivo. Seus alunos e alunas encontraram nas professoras incentivo e apoio para desenvolver seus projetos, participando, a partir de 1999, do Grupo de Estudos de Gênero, Educação e Cultura Sexual (EdGES). Em 20 anos de existência, a experiência do EdGES revela o esforço incansável de Marília e Cláudia ao lado de fecunda interlocução com pesquisadores e pesquisadoras de instituições nacionais e internacionais. Comemorando duas décadas de muitos desafios e lutas, este livro exprime aspectos muito significativos desse percurso. Além de uma celebração que resgata múltiplas trajetórias de pesquisa, os capítulos aqui reunidos oferecem aspectos importantes e extremamente atuais para o estudo das relações de gênero, perscrutando novas possibilidades e novos desafios. Marilia Pontes Sposito
Políticas de educação, gênero e diversidade sexual
Este livro de Cláudia Vianna, que nasce de sua tese de livre-docência, na FEUSP, compila seus estudos desde o final dos anos 1980 até o momento e nos convida a trilhar o processo de democratização da educação brasileira em sua interseção com a produção das políticas educacionais de gênero e diversidade sexual e seus desenlaces de lutas, danos e resistências. Em um texto claro e acessível, que discute os processos de produção e circulação das políticas educacionais de gênero e da diversidade sexual, evidencia-se como a temática passou a ser reconhecida nos planos, programas e projetos brasileiros. Suas reflexões ganham relevância para apreensão do contraditório proce...
Taboo
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The History of Neuroscience in Autobiography
The seventh volume of The History of Neuroscience in Autobiography is a collection of autobiographical essays by distinguished senior neuroscientists in which they recount the events that shaped their lives and identify the mentors and colleagues who inspired them. The narratives provides a human dimension to the world of scientific research.
