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EDITH STEIN
Do conjunto amplo de temas abordados por Edith Stein, o que interessa nessa reflexão são as considerações feitas a respeito do processo formativo da mulher; processo que não pode estar desvinculado da experiência de valoração de toda a dignidade feminina e que se situa num espaço mais amplo, ou seja, aquele da própria condição humana. Nesta obra procuramos responder a seguinte questão: De que maneira, Stein em sua filosofia de matriz fenomenológica, apresenta o processo formativo da mulher visando o resgate e afirmação de sua dignidade como ser humano integral? Buscamos descrever num primeiro momento o contexto histórico do qual parte a filósofa para construir suas reflexõ...
A Amazônia e o futuro da humanidade
Coletânea resultada das reflexões realizadas no 35o Congresso Internacional da Sociedade de Teologia e Ciências da Religião. As abordagens multidisciplinares expõem as diversas faces e problemáticas vivenciadas pelos povos amazônicos nos aspectos ecológico, político cultural e religioso. O Sínodo da Amazônia é assumido como uma chave hermenêutica que resgata a importância planetária da área amazônica, os apelos de seus povos e de sua natureza e os desafios para a inculturação do cristianismo.
Catequese e pedagogia da beleza
Essa obra nasceu como a composição de um grande mosaico, onde cada autor buscou harmonizar a combinação de vários ingredientes para compô-la. A meta do Grupo de Pesquisa Teologia, Gênero e Educação (TGEduc), do Programa de Pós-Graduação em Teologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), com seus estudos, pesquisas e reflexões, é contribuir na formação permanente de catequistas e lideranças comunitárias. O Grupo, além de atividades de pesquisa, organizou um curso de extensão para catequistas e lideranças com o objetivo de contribuir na formação permanente a partir da dimensão do belo, do lúdico e do místico visando a interação fé e vida. Nesta prática de pedagogia catequética, a comunidade eclesial desempenha um papel insubstituível de mediação na formação de catequistas e lideranças.
Desafios da educação, direitos humanos a transcendência
Este livro, fruto de sólida experiência dos pesquisadores e de profundos estudos sobre direitos humanos e práticas inclusivas, lança luz sobre os diversos desafios enfrentados pelos educadores e pela comunidade diante da efetivação de práticas inclusivas entre as pessoas com deficiência. A efetivação dos processos inclusivos, a atuação profissional da pessoa com deficiência, a promoção da dignidade da pessoa humana, a defesa e a garantia dos direitos humanos são deveres que necessitam ser observados e garantidos pelo Estado. Esta obra destina-se aos diversos núcleos sociais, uma vez que compreende seus universos e particularidades. A escola, no contexto da pandemia da Covid-...
Economia e inteligência artificial
A era digital avança e reconfigura os modos de produzir, de viver e de conviver da humanidade nos quatro cantos do planeta. A profundidade e a extensão das transformações que hoje vivenciamos parecem atingir seu ápice com a Inteligência Artificial. A automação oferecida pelas máquinas com seus sistemas digitais abrem possibilidades imprevisíveis que podem criar um sistema mágico, onde as soluções mais inusitadas advêm de um mecanismo ou de um "sujeito" oculto disponível a servir os seus usuários como uma espécie de feiticeiro ou de divina providência. As perguntas técnicas são respondidas pelos especialistas que costumam dizer que estamos apenas no começo de uma incomparável virada histórica. O livro oferece reflexões que indicam rumos e desafios para essas perguntas.
Teologias e Ciências das Religiões
Nós - seres humanos [mortais] - somos seres condicionados, porque tudo aquilo com que entramos em contato torna-se, imediatamente, condição de nossa existência. Destarte, deparamo-nos diante da inevitável necessidade antropológica de o ser humano estabelecer um sentido global a partir do qual organiza cada uma das parcelas da realidade com a qual entra em contato, cotidianamente. Existencialmente, todo ser humano mendiga o sentido da existência, mesmo que em graus distintos de explicação: "[...] Todo ser humano tem um sentido para a vida, um eixo articulador para a existência, ao passo que nem todos os seres humanos possuem o mesmo eixo articulador [...]". Nos últimos dias da humanidade, floresce no terreno da pluralidade religiosa uma diversidade de eixos articuladores, desvelando diversas opções de sentido. Que este escrito vos possibilite uma experiência - "[...] a face do pensamento que se volta para a presença do objeto [...]" - de leituras de sentido!
Nas Trilhas de Edith Stein: Gênero em Perspectiva Fenomenológica e Teológica
O livro Nas trilhas de Edith Stein: gênero em perspectiva fenomenológica e teológica apresenta a questão de gênero numa perspectiva fenomenológica e teológica e tem como base as contribuições teóricas, experiências e a memória histórica de Edith Stein. Discute os fundamentos antropológicos e teológicos do ser feminino, a posição de Edith Stein sobre a condição e o papel da mulher em sua época. Ressalta a presença de Edith Stein no panorama da literatura feminina da época, sua participação nos movimentos feministas e pedagógicos, na escola fenomenológica e sua capacidade de transitar no estudo das diversas ciências, sua originalidade na aplicação do método fenomenológico no estudo da pessoa humana em suas variadas dimensões: corpo, alma, espírito, valores, relação com os outros e com Deus.
DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática – volume I
O livro “Didática e formação de professores: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática”, dividido em dois volumes, organizados pelas Professoras Doutoras Andressa Graziele Brandt (Instituto Federal Catarinense – IFC), Nadja Regina Sousa Magalhães (Rede Municipal de Ensino de Biguaçu) e Filomena Rodrigues da Silva (Instituto Federal Catarinense – IFC), traz uma importante contribuição para os campos da Didática e da Formação de Professores. Mostra o compromisso das organizadoras e dos autores e autoras, por meio do investimento acadêmico e pessoal, que perpassa suas trajetórias de vida, com os estudos e pesquisas voltadas às áreas mencionadas. Márcia de Souza Hobold e Carolina Ribeiro Cardoso da Silva
30 años de VIH-SIDA
Este libro “30 años de Sida. Balance y nuevas perspectivas de prevención” constituye el primer proyecto conjunto de investigación entre estas universidades dentro del marco de Valores Sociales y Ética. En él participan investigadores de quince centros universitarios de todo el mundo y doce países. En el año 2011 se cumplieron treinta años de los primeros casos observados en Nueva York y California de lo que más tarde se llamaría el Sida. Queremos con esta publicación hacer un balance de esta historia de treinta años y plantear nuevas perspectivas en la prevención del Sida. Los artícu-los tienen un enfoque predominantemente social y cultural. Se aborda el tema del SIDA y su ...
GÊNEROS, SEXUALIDADES E PERFORMATIVIDADES: perspectivas contemporâneas
Gêneros, sexualidades e performatividades sempre foram temáticas geradoras de inúmeras discussões, trazendo perspectivas bastante distintas e, em sua grande maioria, nada críticas. A obra Gêneros, sexualidades e performatividades: perspectivas contemporâneas se constitui em um espaço de discussão acerca de perspectivas teóricas e empíricas, com base interdisciplinar, se propondo ao rompimento com as margens padronizadas e fornecendo discursos para além daqueles que pairam no senso comum.
