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La sistematización de experiencias
  • Language: es
  • Pages: 164

La sistematización de experiencias

Este libro expone uno de los temas de investigación más frecuentes en la última década en el ámbito educativo y escolar: la sistematización de experiencias. Esta metodología estructura la reflexión y construcción de los saberes pedagógicos situados, y ha permitido rescatar y resignificar las vivencias de los actores del entramado escolar, con base tanto en constructos y deducciones teóricas como en las subjetividades, sentidos y abordajes de las vivencias de estos actores. Pretende visibilizar los trayectos de la sistematización de experiencias en su consolidación como apuesta epistémica, metodológica, ética y política, para la producción de conocimiento en escenarios académicos.

Ratio Formationis prenoviciado
  • Language: es
  • Pages: 134

Ratio Formationis prenoviciado

Esta investigación pretende dar respuesta a la pregunta: ¿de qué manera las orientaciones y directrices del Magisterio de la Iglesia Católica y de la Orden de Predicadores contribuyen a la caracterización de un currículo para la formación de los prenovicios de la Provincia de San Luis Beltrán en Colombia?

La enseñanza de las humanidades en la educación superior desde un contexto para la paz.
  • Language: es
  • Pages: 220

La enseñanza de las humanidades en la educación superior desde un contexto para la paz.

En el contexto global de la crisis de las humanidades, y en el marco local del posconflicto en Colombia, este libro se propone defender el lugar de las humanidades en la educación superior, como una herramienta fundamental que le permita a los estudiantes afrontar problemáticas como la manipulación mediática, la posverdad, la polarización política y el énfasis en la instrumentalización del conocimiento. En una sociedad que necesita reconstruirse a sí misma aprendiendo de su historia, esta obra reflexiona sobre las condiciones que se deben tener en cuenta para una mayor incidencia de la educación superior, a través de las ciencias humanas, en la formulación de propuestas orientadas a la educación para la paz. Por la actualidad y la pertinencia de sus argumentos es este un aporte significativo a la urgente conversación acerca de la necesidad de las humanidades en los currículos y las universidades hoy.

Identidades, modernidad y escuela
  • Language: es
  • Pages: 176

Identidades, modernidad y escuela

CONTENIDO: Identidad, modernidad y escuela: reflexiones desde la formación de maestros / Oscar Armando Ibarra Russi / - Identidad y escuela / Guillermo Páramo Rocha / - Escuela, identidades y hegemonía / Orlando Pulido Chaves / - Niñez y escuela / Daniel Hernández / - La universidad rizomática Crisis y posibilidades de la universidad en la sociedad del conocimiento / Santiago Castro-Gómez / - Claustros sin resguardo: representaciones fluctuantes de la diferencia entre estudiantes y docentes de la UN / Marta Zambrano / - Subjetividades, educación y proyectos hegemónicos: Colombia en la primera mitad del siglo XX / Martha Cecilia Herrera / - Educación para los otros o educación intercultural: estado, educación y grupos étnicos en Colombia / Axel Alejandro Rojas / - Memoria, identidad y constitución de sujetos: ¿ficciones o realidades emergentes? / Alfonso Torres Carrillo / - Modernidades, subalternidades y escuelas: a propósito de las antropologías del mundo / Eduardo Restrepo.

La lengua y los lenguajes
  • Language: es
  • Pages: 210

La lengua y los lenguajes

Desde muy antiguo la lengua humana se presentó como un sistema de sonidos y signos comunicativos, que varían mucho según las circunstancias históricas de épocas y lugares. Esta orientación multidireccional dará como resultado una inmensa proliferación de lenguas y lenguajes. Esta diversidad, en sí misma enriquecedora, no siempre está favoreciendo ni la interacción entre los saberes ni la convivencia social. De modo que el lenguaje, que surgió para lograr una mejor comunicación entre los hombre, puede llegar a hacerles entre sí extraños e incomprensibles. La relevancia de este fenómeno ha llevado a la Asociación Interdisciplinar José de Acosta a escoger el tema de "La lengua y los lenguajes" como leitmotiv de sus jornadas anuales, cuyas ponencias y comunicaciones se recogen en el presente volumen.

The Politics of Oil in Venezuela
  • Language: en
  • Pages: 210

The Politics of Oil in Venezuela

None

Estudio general de suelos y zonificación de tierras, Departamento de Putumayo
  • Language: es
  • Pages: 388
Avance bibliográfico jurídico
  • Language: es
  • Pages: 760

Avance bibliográfico jurídico

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 1992
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Los Estados Unidos de Venezuela en 1893
  • Language: en
  • Pages: 354

Los Estados Unidos de Venezuela en 1893

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1893
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Art of Latin America
  • Language: en
  • Pages: 197

Art of Latin America

  • Categories: Art

Marta Traba, one of Latin America's most controversial art critics, examines the works of over 1,000 artists from the first 80 years of the 20th century. This book is an indispensable reference for anyone interested in studying the evolution of Latin American art.