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International Handbook of Curriculum Research
Continuing its calling to define the field and where it is going, the Second Edition of this landmark handbook brings up to date its comprehensive reportage of scholarly developments and school curriculum initiatives worldwide, providing a panoramic view of the state of curriculum studies globally. Its international scope and currency and range of research and theory reflect and contribute significantly to the ongoing internationalization of curriculum studies and its growth as a field worldwide. Changes in the Second Edition: Five new or updated introductory chapters pose transnational challenges to key questions curriculum research addresses locally. Countries absent in the First Edition are represented: Chile, Colombia, Cypress, Ethiopia, Germany, Iran, Luxembourg, Nigeria, Peru, Poland, Portugal, Singapore, South Africa, Spain, and Switzerland. 39 new or updated chapters on curriculum research in 34 countries highlight curriculum research that is not widely known in North America. This handbook is an indispensable resource for prospective and practicing teachers, for curriculum studies scholars, and for education students around the world.
T-kit on Educational Evaluation in Youth Work
The co-operation between the two institutions covers a wide spectrum of activities and publications, including the Training Kits. T-Kits are thematic publications written by experienced youth trainers and constitute easy-to-use handbooks for use in educational activities
Familia y valores
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El taller educativo
El taller educativo : una alternativa - Objetivos generales de los talleres - Principios pedagógicos del taller - Fundamentos epistemológicos del taller educativo - La pregunta : un enfoque esencial en el taller educativo - El taller ¿ una educación problémica? - Posibilidades y limitaciones del taller - Algunas ideas generales sobre la participación - Dinámica de grupo y trabajo en equipo en el taller - Los sujetos del taller educativo - Integralidad, creatividad y recreatividad en el taller - Clases o tipos de talleres - El taller y la disciplina - La planificación, organización, ejecución y evaluación del taller.
Cantemos con los niños
Este libro contiene una colección de canciones infantiles que los niños pueden compartir en los momentos agradables e inocentes de la vida. Cantemos con los niños y gocemos de las canciones que viven eternamente.
A escondidillas
El objetivo particular de este libro es servir de elemento funcional y útil a los docentes que tienen en el teatro infantil una alternativa poderosa para llevar a los niños en el manejo y comprensión de símbolos estéticos. El maestro encontrara actividades que no solo convocan la participación del niño, sino que lo llevan a animar, vivificando con su fantasía y su creatividad distintos objetos o hechos en los que él siente el orgullo de ser creador al expresar en símbolos su realidad.
