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Avaliação psicomotora
Esta produção tem como caracterÃstica a interdisciplinaridade, uma vez que a Psicomotricidade é área de interseção de diversos saberes da Saúde e da Educação. O professor de Educação Infantil pode enriquecer seu olhar ao encontrar neste livro aspectos pertinentes à aprendizagem e, consequentemente, ao desenvolvimento infantil. O fonoaudiólogo encontra neste livro um grande suporte para o esclarecimento do diagnóstico diferencial de patologias que apontam alterações psicomotoras. Para o fisioterapeuta, o livro traz a possibilidade do despertar para um novo olhar que ultrapassa as questões puramente funcionais de uma terapêutica. Para o professor de Educação FÃsica preocupado e envolvido com a aprendizagem motora, fornece uma visão ampla do desenvolvimento e das aquisições dos aspectos psicomotores, bem como de suas possÃveis alterações.
Aprender jugando en la escuela primaria
Gracias a este libro descubrirás el juego infantil desde la perspectiva de la psicologÃa moderna, un encuadre metodológico del trabajo, juegos de primer a tercer nivel, y la ludoteca en la comunidad y en la escuela. Este libro es una magnÃfica herramienta operativa para maestros, padres, psicólogos; asà como para cualquiera que trabaje o esté en contacto con niños de la etapa maternal a los 12 años. Favorece un desarrollo integrado de su personalidad porque presenta tres actividades básicas de todo proceso educativo: adquirir una mayor conciencia de ellos mismos, conocer y colaborar con otros, y explorar objetos y sus diferentes relaciones. Nos muestra que los diferentes juegos edu...
Psicomotricidade: Teoria e prática
O presente livro busca apresentar um panorama abrangente da Ciência Psicomotora, com a intenção de sintetizar em uma única obra importantes conteúdos da psicomotricidade e de sua prática. Parte do estudo do desenvolvimento humano, na relação do corpo em movimento e no campo do desenvolvimento, passando para as ferramentas da ação, as categorias psicomotoras, até a sua aplicabilidade, tanto no solo quanto no meio aquático, e suas diferentes intervenções, desde a escola e os meios educacionais até os meios terapêuticos.
El saber de la Psicomotricidad en primera persona
La posibilidad de contar con referentes de la Psicomotricidad mundial en primera persona nos hace reflexionar acerca de la novel disciplina por la que transitamos nuestra propia vida profesional. Ese es el mayor beneficio que puede tener una disciplina en desarrollo, poder dialogar con los constructores de nuestra práctica, y que sean ellos los que nos puedan relatar de su recorrido profesional. Eso es "El Saber de la Psicomotricidad en Primera persona", entrevistas entre colegas... Tener el honor de entrevistar a una pionera en Argentina y Latinoamérica como Dalila Molina de Costallat, sumado a referentes de distintas partes del mundo en donde se desarrolla la Psicomotricidad, le brindarÃ...
Vitor da Fonseca
Vitor da Fonseca é considerado um dos grandes pensadores da humanidade, possivelmente o maior epistemólogo da Psicomotricidade. Sua influência na formação de profissionais pelo mundo é considerável, mas sua conexão com os brasileiros é impressionante! Desde suas primeiras obras, Vitor ultrapassou as fronteiras de sua terra natal Portugal e conectou-se com diversos paÃses! Contudo, no Brasil, o autor atingiu profissionais com os quais desenvolveu mais que uma coesão, uma comunhão. Influenciou em nossas formações profissionais e pessoais, entusiasmou novas conquistas e, consequentemente, nos convidou a evoluir! VITOR DA FONSECA – cognição, motricidade, emoção e afetividade é uma homenagem de todos nós, brasileiros, a Vitor da Fonseca! Um mergulho em sua teoria, descrita por meios das áreas de atuação de diversos profissionais renomados, sejam eles da saúde ou da educação.
Transtornos e dificuldades de aprendizagem
Este livro proporciona orientações para quem vive o contexto escolar e considera as Necessidades Educativas Especiais (NEE) trazendo uma análise de transtornos ligados à infância e à adolescência. Trata-se de uma obra que pretende mostrar os avanços e as pesquisas relacionados ao contexto da inclusão
