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Dynamiken des Pädagogischen
neue Reihe! Wie denken Studierende über zukünftige Entwicklungen in der Erziehungswissenschaft? Der Sammelband ist Auftakt einer neuen Reihe, die sich als Organ versteht, um Studierendenperspektiven auf (Wissenschafts-)Reflexivität, Vernetzung, junge Wissenschaft, das Verhältnis von Theorie und Praxis sowie Inter- und Transdisziplinarität Gehör zu verschaffen. Der auf dem I. Studierendenkongress der Erziehungswissenschaft basierende Band stiftet Öffentlichkeit für studentische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Probleme und lädt zum wechselseitigen Austausch auch mit etablierten Erziehungswissenschaftler*innen ein.
Der lange Sommer der Flucht – 2015 und die Jahre danach
Was bleibt fünf Jahre nach dem Sommer 2015 und den anhaltenden Fluchtbewegungen? Welche Bedeutung kommt den Ereignissen von 2015 immer noch zu und in welche Lebensbereiche ragen diese hinein? Der vorliegende Sammelband nimmt sich dem Thema Flucht aus verschiedenen Perspektiven an. Er vereint dabei Beiträge von Nachwuchswissenschaftler*innen aus der Soziologie, Sozialpsychologie, Kultur- und Sozialanthropologie sowie der Kommunikations- und Kulturwissenschaft und gibt Anstöße für die andauernden Debatten um das Thema Flucht nach Europa. Der Sammelband ist ein Projekt des soziologiemagazin e.V. Der Verein setzt sich für die Sichtbarkeit nachwuchswissenschaftlicher Perspektiven ein und bringt im gleichnamigen Heft diese zu unterschiedlichen Themen der Gesellschaft zur Sprache. Auch auf dem Blog unter www.soziologiemagazin.de werden sozialwissenschaftliche Auseinandersetzungen gefördert.
Brain Injury Medicine, 2nd Edition
This book is a clear and comprehensive guide to all aspects of the management of traumatic brain injury-from early diagnosis and evaluation through the post-acute period and rehabilitation. An essential reference for physicians and other health care professionals who work with brain injured patients, the book focuses on assessment and treatment of the wider variety of clinical problems these patients face and addresses many associated concerns such as epidemiology, ethical issues, legal issues, and life-care planning. Written by over 190 acknowledged leaders, the text covers the full spectrum of the practice of brain injury medicine including principles of neural recovery, neuroimaging and neurodiagnostic testing, prognosis and outcome, acute care, rehabilitation, treatment of specific populations, neurologic and other medical problems following injury, cognitive and behavioral problems, post-traumatic pain disorders, pharmacologic and alternative treatments, and community reentry and productivity.
Qualitative Representation of Spatial Knowledge
This book develops, for the first time, a qualitative model for the representation of spatial knowledge based only on locative relations between the objects involved. The core of this book is devoted to the study of qualitative inference methods that take into account the rich structure of space. These methods can be applied to quite a number of areas characterized by uncertain or incomplete knowledge, as for example geographic information systems, robot control, computer-aided architectural design, and natural language information systems.
Theory and Research in Behavioral Pediatrics
This volume posits two theories of behavioral pediatrics: that scientific and clinical study of organism--environment transactions requires investigators to alter recognize the importance of systemic models over mechanistic models; and that attention must be given to environmental contexts of development, and to the events in the environment that trigger and regulate the organization, development, and expression of human behavior.
