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Matizes da psicologia no sertão
A presente coletânea é fruto de um esforço coletivo de estudantes, egressos e professores do curso de psicologia da Faculdade Santa Maria, de compartilhar suas produções científicas. Trata-se de um registro inspirador do desejo em fazer pesquisa no país desigual em que a escassez de recursos destinados a pesquisa, se apresenta para a região nordeste. O leitor irá ter a oportunidade, de se aproximar da psicologia presente no sertão paraibano, de forma singular e ao mesmo tempo plural, com uma sensibilidade particular a partir da diversidade temática. Assim, a obra é um convite ao debate e reflexão de temas como suicídio, adolescência, educação, cognição e outros.
Práticas em Psicologia
Em "Práticas em Psicologia: compartilhando experiências de uma universidade na formação profissional para promover saúde" encontramos experiências de professores e alunos, no contexto dos estágios e atividades do curso de Psicologia. A obra traz contribuições à formação do psicólogo, com um conteúdo que abrange a multiplicidade do campo de atuação na contemporaneidade, na medida em que a Psicologia se insere em inúmeros contextos. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, profissionais e interessados em ampliar o seu conhecimento psicológico e em formar novos profissionais comprometidos com a realidade na qual estão inseridos.
Aprendizagem autorregulada
A perspectiva da aprendizagem autorregulada concebe o estudante como protagonista de sua própria aprendizagem e tem se mostrado fundamental à educação, à psicopedagogia e à psicologia escolar e educacional. Um dos desafios da agenda de pesquisa nacional acerca da aprendizagem autorregulada é como promovê-la no contexto educativo brasileiro. Nesse sentido, a presente obra descreve práticas e procedimentos que desenvolvem a consciência metacognitiva necessária à autorregulação de docentes e estudantes. Como a temática da aprendizagem autorregulada tem ampla aplicabilidade psicopedagógica no meio educacional, nos diversos segmentos da escolaridade, desde o Ensino Fundamental até o Ensino Superior, principalmente na formação de professores, os autores desejam compartilhar o conhecimento construído ao longo de anos com o público em geral; particularmente, pesquisadores, professores, educadores, psicopedagogos, psicólogos e estudantes de pós-graduação e graduação, entre outros.
Psicopedagogia
Esta obra tem como objetivo fornecer uma contribuição para educadores e, em especial, para psicopedagogos, e para todos os que se preocupam com a Educação e objetivam uma melhor experiência de aprendizagem de crianças, jovens e adultos. (Trecho da obra)
A Alegria de Conversar sobre Ensino e Aprendizagem
O livro A alegria de conversar sobre Ensino e Aprendizagem é uma obra que o encantará do princípio ao fim, pois está impregnada de aprendizagens e paixão pela Educação. É um livro que conversará com você, leitor, de forma única e atual; que estimulará professores, gestores e acadêmicos da docência a quererem aprender e reaprender. Com temas como Educação Emocional, Autorregulação, Cultura de Paz, Bullying, Mindfulness, Avaliação da Aprendizagem e muitos outros, e de linguagem simples, clara, reflexiva, transparente e motivadora, os textos presentes neste livro causarão inquietação, curiosidade, amplitude e desejo de conhecer os diversos caminhos que a educação pode nos conduzir. Permita-se abrir para o novo! Sinta a conexão entre o coração e a razão! Ouse, desafie-se e experimente diferentes saberes!
Digital Roots
As media environments and communication practices evolve over time, so do theoretical concepts. This book analyzes some of the most well-known and fiercely discussed concepts of the digital age from a historical perspective, showing how many of them have pre-digital roots and how they have changed and still are constantly changing in the digital era. Written by leading authors in media and communication studies, the chapters historicize 16 concepts that have become central in the digital media literature, focusing on three main areas. The first part, Technologies and Connections, historicises concepts like network, media convergence, multimedia, interactivity and artificial intelligence. The...
LASSI
None
Marketing
None
Motivation and Learning Strategies for College Success
A motivation and learning strategies textbook that bridges research and practice! Motivation and Learning Strategies for College Success, Second Edition teaches college students how to become more self-directed learners. Study skills are treated as a serious academic course. Students learn about human motivation and learning as they improve their study skills. The text does not offer "recipes" for success or lists of "quick tips." Rather, the focus is on relevant information and features designed to help students to identify the components of academic learning that contribute to high achievement, to master and practice effective learning and study strategies, and then to complete self-manage...
Reconciliation, Civil Society, and the Politics of Memory
How did civil society function as a locus for reconciliation initiatives since the beginning of the 20th century? The essays in this volume challenge the conventional understanding of reconciliation as a benign state-driven process. They explore how a range of civil society actors - from Turkish intellectuals apologizing for the Armenian Genocide to religious organizations working towards the improvement of Franco-German relations - have confronted and coped with the past. These studies offer a critical perspective on local and transnational reconciliation acts by questioning the extent to which speech became an alternative to silence, remembrance to forgetting, engagement to oblivion.
