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Computers and Education
This volume contains a selection of papers on the most up-to-date experiences in the field of computers and education. It includes most relevant case studies and novel research results addressing technical and methodological aspects of computers and educations. It is relevant to researchers, practitioners, teaching staff and developers working in e-learning, computer-based education, educational software, distributed learning, lifelong learning, and open and distance learning.
Formación de competencias docentes
CONTENIDO: La representación y la construcción de modelos conceptuales - Ontologías y modelos conexionistas para representar conocimiento - Caracterización del proceso de conceptualizar - Representación jerárquica - Representación sistémica - Representación causal - Competencias docentes en la representación del conocimiento - Ambientes de aprendizaje para la formación de competencias - Metodología - Análisis cualitativo del proceso de formación docente - Síntesis del modelo de formación de competencias docentes.
The Blue Moment
'It is the most singular of sounds, yet among the most ubiquitous. It is the sound of isolation that has sold itself to millions.' Miles Davis's Kind of Blue is the best selling piece of music in the history of jazz, and for many listeners among the most haunting in all of twentieth-century music. It is also, notoriously, the only jazz album many people own. Recorded in 1959 (in nine miraculous hours), there has been nothing like it since. Its atmosphere - slow, dark, meditative, luminous - became all-pervasive for a generation, and has remained the epitome of melancholy coolness ever since. Richard Williams has written a history of the album which for once does not rip it out of its wider cultural context. He evokes the essence of the music - identifying the qualities that make it so uniquely appealing - while making effortless connections to painting, literature, philosophy and poetry. This makes for an elegant, graceful and beautifully-written narrative.
Tras las huellas del saber pedagógico
CONTENIDO: El horizonte y la mirada - Acerca del horizonte teórico - A cerca de la mirada metodológica - Las huellas en el camino - Descripción de las experiencias de práctica - Análisis de las dimensiones del saber pedagógico - La mirada sobre el camino - Experiencias de práctica por proyectos - Experiencias de práctica centradas en el aula.
Ontología y aprendizaje de la geografía
Las ontologías y el aprendizaje significativo - Sistemas de marcos y representación del conocimiento - El aprendizaje significativo - Clima, PIB y geografía electoral como sub-dominios de conocimientos - Análisis estadísticos de datos - Ontologías y formación de profesores de geografía.
Razonamiento espacial y aprendizaje significativo
Dominio de conocimiento - Metodología - Relación entre riqueza de conexiones y variedad de calidad de estrategias - Simulación de procesos y formación de habilidades de monitoreo en los docentes - Activadores DFE juicios de metamemoria y sugerencia de estrategias en la solución de problemas.
Actividad demostrativa en la formación inicial del profesor de matemáticas
CONTENIDO: La demostración en la formación inicial del profesor de matemática, apoyada por la geometría dinámica - Aproximación al estado inicial del grupo de estudiantes - Caracterización del ambiente de aprendizaje - Descripción de las situaciones problemas - Un experimento de enseñanza centrado en el alumno: el caso de los cuadriláteros - Asuntos problemáticos en el proceso de aprender y enseñar a demostrar - Aproximación al estado final del grupo de estudiantes.
Mexican American Mojo
Stretching from the years during the Second World War when young couples jitterbugged across the dance floor at the Zenda Ballroom, through the early 1950s when honking tenor saxophones could be heard at the Angelus Hall, to the Spanish-language cosmopolitanism of the late 1950s and 1960s, Mexican American Mojo is a lively account of Mexican American urban culture in wartime and postwar Los Angeles as seen through the evolution of dance styles, nightlife, and, above all, popular music. Revealing the links between a vibrant Chicano music culture and postwar social and geographic mobility, Anthony Macías shows how by participating in jazz, the zoot suit phenomenon, car culture, rhythm and blu...
