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Ancrée initialement dans le domaine des études littéraires et linguistiques, la notion de genre a fait, depuis les années 1980, l'objet de nombreuses recherches en didactique du français. Dans ce domaine, les genres ont d'abord fait l’objet de classements conçus essentiellement comme des outils de guidage de la lecture et de l’écriture. Des recherches plus récentes se sont également interrogées sur les situations de production et réception langagières ainsi que les différentes transformations que connaissent les genres lorsqu’ils deviennent des outils ou des objets d’enseignement et d’apprentissage de la classe de français. Dans ce volume de la collection « Recherche...
Ce livre donne suite au « Festival dont vous êtes le héros », événement organisé par la Fucid à l'Université de Namur et autour d’elle, en ville, dans le but de s’interroger sur les héros, les héroïnes et les héroïsmes, en particulier ceux, moins connus, des peuples d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. En avril 2015, ce « Festival H » a réuni des centaines de personnes. Concerts, spectacles, expos, débats, jeux… Les activités mettaient en lumière des figures héroïques, toutes porteuses d’espoirs, de limites, de faiblesses, de valeurs, de dérives, de courage, bref, d’inspiration. La figure du héros charismatique est complexe, chaque héros ayant son côté sombre. Si le prophétisme des héros est nécessaire en ces temps de grande perplexité, il peut également conduire à un dangereux populisme. Plusieurs analyses et réflexions permettent d’éclairer les différentes figures héroïques. Le présent ouvrage se veut à la fois synthèse et prolongation de l’aventure intellectuelle qui a préparé, accompagné et suivi ce festival « dont vous êtes le héros ».
Un ouvrage de base indispensable dans les programmes de formation des enseignants de français. Comment enseigner la langue française ? Rédigé par quatre didacticiens issus des principaux pays francophones, la France, le Québec, la Belgique et la Suisse, ce livre présente la didactique du français à la fois comme une discipline de formation et une discipline de recherche. Il propose un exposé clair des principes et concepts de la didactique du français en ce qui touche la lecture, l'écriture, l'oral, la grammaire et la littérature.
This volume highlights the latest advances, innovations, and applications in the field of fibre-reinforced concrete (FRC), as presented by scientists and engineers at the RILEM-fib X International Symposium on Fibre Reinforced Concrete (BEFIB), held in Valencia, Spain, on September 20-22, 2021. It discusses a diverse range of topics concerning FRC: technological aspects, nanotechnologies related with FRC, mechanical properties, long-term properties, analytical and numerical models, structural design, codes and standards, quality control, case studies, Textile-Reinforced Concrete, Geopolymers and UHPFRC. After the symposium postponement in 2020, this new volume concludes the publication of the research works and knowledge of FRC in the frame of BEFIB from 2020 to 2021 with the successful celebration of the hybrid symposium BEFIB 2021. The contributions present traditional and new ideas that will open novel research directions and foster multidisciplinary collaboration between different specialists.
This book contains the proceedings of the fib Symposium “High Tech Concrete: Where Technology and Engineering Meet”, that was held in Maastricht, The Netherlands, in June 2017. This annual symposium was organised by the Dutch Concrete Association and the Belgian Concrete Association. Topics addressed include: materials technology, modelling, testing and design, special loadings, safety, reliability and codes, existing concrete structures, durability and life time, sustainability, innovative building concepts, challenging projects and historic concrete, amongst others. The fib (International Federation for Structural Concrete) is a not-for-profit association committed to advancing the technical, economic, aesthetic and environmental performance of concrete structures worldwide.
This new edition of a foundational text presents a contemporary review of cladistics, as applied to biological classification. It provides a comprehensive account of the past fifty years of discussion on the relationship between classification, phylogeny and evolution. It covers cladistics in the era of molecular data, detailing new advances and ideas that have emerged over the last twenty-five years. Written in an accessible style by internationally renowned authors in the field, readers are straightforwardly guided through fundamental principles and terminology. Simple worked examples and easy-to-understand diagrams also help readers navigate complex problems that have perplexed scientists for centuries. This practical guide is an essential addition for advanced undergraduates, postgraduates and researchers in taxonomy, systematics, comparative biology, evolutionary biology and molecular biology.
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This book provides a comprehensive view of the origin and evolution of the plants of an entire oceanic archipelago.