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A obra apresentada é composta de pesquisas realizadas acerca de diferentes vertentes da educação. Serão abordadas discussões a respeito das seguintes temáticas: avaliação no processo de ensino-aprendizagem, metodologias educacionais, ensino de Ciências, Educação Infantil, ludicidade, Educação Especial, ensino de Matemática, práticas pedagógicas, educação na pandemia e uso de tecnologias na educação.
Violent Becomings sheds light on violence in the periods of colonial and postcolonial state formation by conceptualizing the state not as the bureaucratically ordered polity of the nation-state, but as a continuously evolving and violently challenged mode of social ordering.
This book explores the degree to which landscapes have been enriched with palms by human activities and the importance of palms for the lives of people in the region today and historically. Palms are a prominent feature of many landscapes in Amazonia, and they are important culturally, economically, and for a variety of ecological roles they play. Humans have been reorganizing the biological furniture in the region since the first hunters and gatherers arrived over 20,000 years ago.
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PLACAR: a maior revista brasileira de futebol. Notícias, perfis, entrevistas, fotos exclusivas.
Comprehensive issue on adolescent oral health which covers dental needs assessment and access to care; psychosocial behavior patterns; prevention strategies for dental caries; prevention strategies for periodontal diseases and soft tissue lesions; developmental occlusion, orthodontic interventions, and orthognathic surgery; restorative, esthetic and replacement dentistry; dental trauma dental management for adolescent athletes; and common medications for adolescent dental patients.
Esta obra junta várias contribuições de especialistas em áreas muito diversas do saber, para discutir o tema ‘Luz’ de vários pontos de vista. Os temas reunidos nesta obra provêm das áreas de Física, Filosofia, Transcendência, Química, Ótica, Geologia, Literatura, História das Ciências, História, Geografia, Relações Internacionais, Biologia, Psicologia, Arte, Cinema e Fotografia, Medicina e Museologia. Os textos reflectem parcialmente os conteúdos apresentados no colóquio interdisciplinar ‘Visões da Luz’ realizado em Outubro de 2015, por ocasião do Ano Internacional da Luz de 2015, sob a égide do III-UC e aberto ao meio académico e à sociedade, em particular, a professores dos Ensinos Básico e Secundário.