Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Milli Mücadele Dönemini Konu Alan Romanlarda Popüler Kültür Temsilleri
Bu çalışma “Milli Mücadele Dönemi Yazarlarından Halide Edip Adıvar, Reşat Nuri Güntekin ve Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun Romanlarının Popüler Kültür İçerik Özellikleri Bağlamında İncelenmesi” başlıklı doktora tezimin kitaplaşmış halidir. Hem edebiyat hem de iletişim alanına referans vermesi nedeniyle her iki alana da katkı sağlamasını dilerim.
Dil dergisi
None
Türkiye'de içgöç
Internal migration; Turkey; economic and social problems; congress.
Queering Sexualities in Turkey
Despite its some of its more liberal and democratic characteristics - when compared to many other countries in the Middle East - the more conservative elements within Turkish politics and society have made gains over the past decades. As a result, like many others in the region, Turkish society has multiple standards when naming, evaluating and reacting to men who have sex with men. Cenk Ozbay argues that overall, self-identified gay men (as well as men who practice clandestine same-sex acts) are most of the time marginalised, ostracised and rendered 'immoral' in both everyday practices and social institutions. He offers in this book an analysis of the concept of masculinity as central to redefining boundaries of class, gender and sexuality, particularly looking at the dynamics between self-identified gay men and straight-acting male prostitutes, or 'rent boys'. A result of in-depth interviews with both self-identified gay men and rent boys, Ozbay explores the changing discourses and meaning of class, gender and queer sexualities, and how these three are embedded within urban and familial narratives.
TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI -IV-
Türkçe Dersi Öğretim Programı; öğrencilerin hayat boyu kullanabilecekleri dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma ile ilgili dil becerilerini ve zihinsel becerileri kazanmalarını, bu becerileri kullanarak kendilerini bireysel ve sosyal yönden geliştirmelerini, etkili iletişim kurmalarını, Türkçe sevgisiyle, istek duyarak okuma ve yazma alışkanlığı edinmelerini hedeflemektedir. Türkçe Eğitimi Araştırmaları-IV kitabı bu amaca bir damla olsun katkı sağlayabilmek amacıyla hazırlanmıştır. Kitap, Türkçe dersinde temel dil becerilerinin kazandırılmasına ve geliştirilmesine yönelik çalışmalardan oluşmuştur.
Farklı Boyutlarıyla Yabancı Dil Öğrenimi ve Öğretimi
Dil, insanın doğduğu andan itibaren kendisiyle sözel iletişime geçen bireylerin çıkardıkları sesleri durum, davranış ve söz ilişkisi içerisinde belli zihinsel süreçlerden geçirerek anlamlandırdığı ve kendini ifade etmede kullandığı semboller bütünüdür. İnsanın hem yaşamını sürdürebilmesi hem de neslini devam ettirebilmesi kendi dışında birilerinin varlığına bağlıdır. Bu birileriyle iletişimin kurulması ve sürdürülmesi nasıl gerçekleşmektedir? İşte bu noktada, dil öğrenimi ve öğretimi sözkonusu olmaktadır. Bu çalışmamızda öncelikle Dil nedir, nasıl ortaya çıkmıştır? konuları ele alınmıştır. Dünyanın değişik yerlerinde çok çeşitli diller konuşulmaktadır. Hangi dil? sorusuna, Anadil, İkinci Dil, Yabancı Dil ve Çok Dillilik başlıkları altında yer verilmiştir. Dil nasıl öğrenilmektedir? Bireyin dil öğrenimini etkileyen faktörler nelerdir? gibi sorulara cevap aranmaya çalışılmıştır.
