Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Riset Pendidikan Geografi
Buku ini berusaha menjadi bacaan yang ringan namun berisi bagi guru dan calon guru geografi (mahasiswa) untuk menelliti berbagai problematika pembelajaran geografi di Indonesia
Antologi Puisi Geografi: Membumikan Geografi dengan Goresan Puisi
Buku Antologi Puisi ini merupakan hasil karya dari workshop penulisan, tema workshop satu kela lainnya selalu beda, tri menulis puisi geografi yang menjadi embrio lahirnya buku antologi puisi geografi ini. Antologi puisi ini menjadi lebih unik dengan hadirnya puisi dari seorang guru besar Fakultas Geografi UGM yang ditulis dari pengalaman mendaki gunung Himalaya pada usia 55 tahun.
Bergerak dan berbagi : kumpulan karya finalis inobel 2019
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia melalui Sub Direktorat Kesejahteraan Penghargaan dan Perlindungan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus secara rutin setiap tahunnya menyelenggarakan Lomba Karya Inovasi Pembelajaran atau yang lebih dikenal dengan istilah INOBEL, dengan tujuan untuk mengapresiasi guru-guru inovatif Indonesia, menemukan ide-ide terbaik dalam pembelajaran yang tentunya akan dapat disebarluaskan guna menambah khazanah keilmuan dalam kaitannya kegiatan pembelajaran yang inovatif. Rangkaian kegiatan INOBEL dimulai dari pengumpulan naskah, seleksi naskah, workshop pendampingan, pelaksanaan penelitian, seleksi naskah finalis, presentasi finalis, hingga penentuan pemenang. Dan buku ini merupakan kumpulan ringkas hasil karya 23 finalis INOBEL 2019, dari kategori guru Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Pendidikan Khusus. Adapun ragam inovasi yang disajikan berupa inovasi media, perangkat, hingga strategi pembelajaran.
Resonansi Pemikiran Buku 9
Buku ini berisi kumpulan artikel dan opini di media massa bulan Januari-Mei 2020
Resonansi Pemikiran Buku 10
Buku ini berisi kumpulan artikel dan opini media massa April-November 2020
Resonansi Pemikiran Buku 7: Hijrah ke Jalan yang Lurus
Buku ini berisi kumpulan artikel dan opini di media massa bulan Agustus 2019-Oktober 2020
RESONANSI PEMIKIRAN KE-13
Resonansi 13, dengan tema: Gelombang Kreativitas di saat pandemi dan Ramadhan, sebuah karya berseri yang berisi penuangan ide kreatif di saat pandemi dan ramadhan. Karya kolaborasi ini agak spesifik karena authornya, yang biasanya dosen dan guru geografi tapi kali ini ada seorang Rektor PTS di Kalimantan (Author no 2) yang bersedia menyumbangkan ide kreatifnya sehingga buku ini terasa memiliki aura yang lebih dibanding publikasi sebelumnya. Enam penulis dalam buku ini memiliki pengalaman menulis yang sudah tidak diragukan lagi di dunia media massa dan tersebar secara spasial berdasarkan geografisnya, ada yang berasal dari Jawa Barat (Author no 5), Jawa Tengah (Author no 1, 3, 4), Kalimantan ...
The Power of Geographical Thinking
In this book geography educators from around the globe discuss their research into the power of geographical thinking and consider successful strategies to implement, improve and advance geography education in research and practice. It addresses key topics in geography education, such as multicultural competence, the role of teachers, the geography curriculum, spatial thinking, geographic information systems, geocapabilities, and climate change. At a global level the contributors and editors bring together the most advanced collection of research and discussion surrounding issues in geography education. The book will be of interest to geography education researchers worldwide, including academics at university and teachers in schools, as well as professional geographers with an interest in education.
How to Assess Higher-order Thinking Skills in Your Classroom
Covers how to develop and use test questions and other assessments that reveal how well students can analyze, reason, solve problems, and think creatively.
Understanding And Facilitating Adult Learning
This book provides a critical examination of the myths surrounding adult education and its practice.
