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Trescalante é uma coletânea de memórias de infância que exalam afetos em três tempos: o passado, o presente e o atemporal. São registros quase sinestésicos, que trabalham com o aroma dos ambientes em que se passam e deixam, por meio da qualidade literária, um cheiro de arte. Neste livro, o trio de autores apresenta suas narrativas em uma escala cronológica, de modo calante, isto é, que não precisam gritar para serem apreciadas.
Um vento frio que passa sorrateiramente pela fresta de uma janela mal fechada e apossa-se de todo o cômodo. Um suspiro gelado e inteligível ao pé do ouvido, eriçando seu ouvinte da cabeça aos pés. Uma sombra misteriosa na calada da noite, movendo-se em sua direção. Um miado agudo em uma casa sem gatos. Um reflexo sempre à espreita que deseja se libertar do espelho embaçado. Será que ele é capaz? Uma batida de coração. Um grito. Uma batida mais rápida. Uma batida a menos. Respira. Inspira. Não respira mais. É tarde demais. É tarde demais?
‘‘O que é namorar? Como explicar essa sensação complexa de estar apaixonado por alguém? Muitos poetas e escritores tentaram descrever esse sentimento ao longo dos séculos, mas sua definição está em constante mudança, adaptando-se aos tempos e ao coração das pessoas. O que não muda é a sua presença: um dia esse romantismo irá aparecer e te dominar, fazendo com que você se pergunte o que é namorar.’’
A festa é no terraço. Mas, para chegar até lá, você precisa encarar os 20 andares deste prédio de páginas. Felizmente, o elevador está quebrado e o jeito é ir de escada, passando pelas histórias que podem ser encontradas em cada piso e se emocionando com os adolescentes criados nos contos e nos poemas.
Revista Volume 1, nº 1 - junho de 2021. ISSN: ------- Curitiba/PR - Brasil Expediente Publicação: Bimestral Idioma: Português Distribuição: Gratuita online em pdf Conselho editorial: Andreia Moema, Belise Campos, Jéssica Iancoski, Monique Sandrielly Editora-Chefe: Jéssica Iancoski Diagramação: Monique Sandrielly Revisão: Textos foram revisados pelos autores, não houve nenhuma modificação por parte da revista. Capa Fotografia: Darlene Andrade Modelo: Ítalo Saldanha Capista: Jessica Iancoski Contato: tomaaiumpoema@gmail.com Instagram: @TomaAiUmPoema Direitos Autorais Fair Use. Os textos e imagens publicados podem ser reproduzidos, desde que sejam preservados os nomes de seus respectivos autores e a fonte. A utilização não deve ter fins lucrativos. A responsabilidade pelo conteúdo é exclusiva de seus autores.
Um dos nomes mais importantes da diplomacia norte-americana, atuando na política internacional desde os anos 1960, Henry Kissinger apresenta uma seleção fascinante de personalidades políticas do século XX que ele conheceu, ou com quem trabalhou, e que influenciaram não só seus países, mas a geopolítica mundial. Uma verdadeira aula sobre o poder da liderança. Até que ponto um indivíduo pode mudar a história? Para Henry Kissinger, boas lideranças são essenciais, principalmente em períodos de transição, quando os contornos do futuro ficam incertos. Em épocas assim, é fundamental que líderes pensem e ajam de forma criativa e eficaz. Líderes inexpressivos são incapazes de d...
Giacomo Puccini e a maçonaria: que ligação há entre um dos maiores compositores italianos de todos os tempos e essa controversa associação? Em uma erudita mescla entre romance e autobriografia, o autor junta anedotas pessoais a registros históricos, levantando dúvidas, colocando interrogações, e acompanhando o leitor em uma fascinante viagem para descobrir os segredos do Grande Maestro.
História da Educação do Recôncavo da Guanabara à Baixada Fluminense é uma obra destinada a reunir e divulgar os estudos sobre História da Educação deste território, sobretudo as pesquisas desenvolvidas no grupo de pesquisa Estudos de História da Educação Local (Ehelo), fundado em 2013 na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Nas reuniões que ocorriam na sala do Programa Integrado de Pesquisa e Cooperação Técnica da Baixada Fluminense (Pinba), estudamos textos sobre a configuração do campo da História da Educação no Brasil, textos teóricos sobre a historiografia, fontes e métodos de pesquisa em Histór...
As forças nazistas alemãs, sob a liderança de Adolf Hitler, invadiram a Polônia em 1.o de setembro de 1939, iniciando uma série de batalhas que entraria para a História como a Segunda Guerra Mundial. A partir de 1942, o Brasil passou a participar do conflito. A princípio, o governo brasileiro se manteve neutro, mas após alguns ataques a navios brasileiros, Getúlio Vargas entrou em acordo com o presidente estadunidense Franklin Roosevelt. Em julho de 1944, o primeiro grupo de militares brasileiros chegou à Itália, ajudando os estadunidenses na libertação do país, que, na época, ainda se encontrava parcialmente sob o controle do exército alemão. Ao todo, foram enviados 25 mil ...