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In the enchantment of the birdies
In the Enchantment of the birdies - songs to chant, dance, play, and frolic is an audiovisual book, with many songs, paintings, and birds. The beauty of the songs of Brazilian birds became the theme for this artistic project, composed of watercolors by Solange Lopes, texts by Ilza Zenker Joly, and arrangements and scores by Lucas Joly and Vinicius Sampaio. Thus, there are songs from Brazilian popular culture, musical arrangements that gave new colors and rhythms to these songs, as well as beautiful illustrations that help to get to know the protagonists of the book better: the birdies. Each small chapter addresses a song, brings the score, the illustration of the bird, and even information about the musical style, about the habits of the bird, and suggests an activity to be developed with the song. The songs are interpreted by artists from São Carlos and the region. It is a book for children, teens, adults, parents, grandparents, and educators. Maxixes, guarânias, Brazilian waltzes, samba, reggae, rock, and other musical styles show the beauty of birds and Brazilian culture.
Fieldnotes from Mexico
This experimental monograph is a portrayal of contemporary Mexican activism, written to voice activists' experiences and perspectives when protesting state, criminal, and capitalist violence. It consists of edited fieldnotes about Mexican activist movements involved in the "indignation for Ayotzinapa," which was a popular uprising protesting state violence. The book covers a period of 18 months during 2014-15, and a short field stay in October to November in 2022. It is told through (i) short biographies of activists, (ii) transcribed protest songs and slogans, and (iii) commemorative stories written in first person as if told by Mexico's many missing people as told by their surviving famil
Teca
A bicicleta Teca conta sua história depois de entrar para a família de Téo, um menino aventureiro, filho de Zeca e Luísa e irmão de Caio. Na casa onde mora, Teca conhece duas bikes: Picorrucha e Muleta, com a qual conversa e troca ideias, e também Joãozito, o joão-de-barro, que constrói sua casa na árvore da calçada. Téo sai com Teca em passeios com o irmão, em pescarias com o pai, no cerrado com seus amigos. As crianças da turma do Téo se interessam por aves e estudam a vida delas. Teca se encanta com as aves e começa a imaginar como seria sua vida se pudesse voar livremente. Os sonhos se sucedem e Teca insiste que vai voar e conhecer outros lugares como algumas aves migrat...
Só crase
Como o próprio nome diz, este livro trata apenas do uso da crase na língua escrita (pois no falar ela passa despercebida). A autora apresenta as regras de forma simples e direta, ilustradas com exemplos do dia a dia brasileiro. Para facilitar o aprendizado ou reforçar o seu conhecimento, no final de cada lição o leitor encontra exercícios pertinentes ao assunto abordado, bem como a solução dessas questões, tão importantes para uma comunicação clara e correta.
Por escrito
Por escrito: lições e relatos do mundo luso-brasileiro é a primeira coletânea de ensaios resultante das discussões e pesquisas levadas a cabo no interior do grupo Escritos sobre os novos mundos. A proposta da coletânea foi reunir pesquisadores diversos que, interrogando um amplo universo temático e temporal (séculos XIV e XIX), buscaram responder, cada um a seu modo, uma questão cara ao grupo, a saber: tendo em vista um conjunto determinado de documentos, isto é, um discurso articulado com pretensão à verdade, o que se pode extrair daí no que tange à construção de padrões de conduta? Os participantes deram respostas criativas e múltiplas a tão abrangente interrogação, respostas que convidamos os leitores a conhecerem.
A cor do amor
A cor do amor revela o poder das hierarquias raciais de infiltrar-se em nossos relacionamentos mais íntimos. Com base em entrevistas e dezesseis meses de etnografia entre dez famílias brasileiras, este trabalho provocativo lança luz sobre como as famílias simultaneamente resistem e reproduzem hierarquias raciais. Ilustra os privilégios da branquitude, revelando como aqueles com características "mais negras" muitas vezes experimentam dificuldades materiais e emocionais. Dos laços parentais às interações entre irmãos, e os relacionamentos românticos, os capítulos traçam um novo território ao revelar a ligação entre a proximidade com a branquitude e a distribuição de afeto dentro das famílias.
Quanta ciência há no ensino de ciências
Esse livro inscreve-se no âmbito das temáticas atuais sobre ensino de Ciência, livro didático e prática docente. Destina-se principalmente a professores dos ensinos fundamental e médio, alunos de graduação e pós-graduação e demais interessados no tema, sendo um importante material de apoio aos cursos de formação inicial e continuada de professores. É resultado de um esforço coletivo de professores e pesquisadores de várias áreas de conhecimentos: Física, Química, Biologia, entre outras, de vários estados brasileiros: Ceará, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Distrito Federal, que fizeram parte do processo de avaliação do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD (2005). Em decorrência da diversidade de formação e atuação dos autores, o livro apresenta artigos com variadas perspectivas teóricas e diferentes níveis de aprofundamento, contemplando ideias bastante plurais sobre o ensino de ciências, o livro didático e a prática docente
Ondas de interiorização do profissionalismo médico e o desenvolvimento em São Carlos
O livro aborda um fenômeno pouco investigado no Brasil, especialmente desde uma perspectiva sociológica, qual seja: o processo de interiorização do profissionalismo médico. Embora se trate de um processo histórico secular, e apesar de ainda hoje representar uma problemática social e em termos de políticas públicas que preocupa diversos setores sociais e políticos, faltam estudos mais abrangentes que abordem a temática de maneira mais profunda. Ao analisar as relações entre o processo de interiorização do profissionalismo médico e o fenômeno do desenvolvimento urbano-industrial, esta obra procura avançar no esclarecimento da questão voltando-se para a sua realidade no inter...
O pensamento negro em educação no Brasil
Em meados dos anos 80, autores como o queniano Ngũgĩ wa Thiong'o que, passando mui ao largo das falácias eufóricas de um Francis Fukuyama, colocava as questões da África em termos bem precisos. Abdicava de pensar nos conflitos do continente como uma questão de tribos, de um emaranhado e discutia os problemas locais em termos dos efeitos da colonização: "O estudo das realidades africanas tem sido há tempos tomado em termos de tribos. O que quer que aconteça no Quênia, no Malawi é por causa da tribo A contra a tribo B. (...) Minha abordagem será diferente. Eu olharei para as realidades africanas na medida em que elas são afetadas pelo grande confronto entre duas forças antagôn...
Etnografias do refúgio no Brasil
Esta coletânea trata das experiências de vida de diferentes grupos de refugiados no Brasil, a partir de etnografias. O resultado é a antropologia do refúgio no Brasil, com destaque para as diferentes experiências dos diversos grupos, oferecendo um cenário complexo e crítico da situação do refúgio no Brasil. Experiências de venezuelanos, senegaleses, sírios, colombianos e outras nacionalidades africanas são colocadas lado a lado numa análise sofisticada e cuidadosa.
