Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Investigación educativa en organizaciones complejas: el futuro de la educación y de las innovaciones pedagógicas
Este libro está diseñado para educadores, investigadores, administradores escolares, formuladores de políticas y todos aquellos interesados en el futuro de la educación y las innovaciones pedagógicas. Cada capítulo ofrece una visión única y valiosa que contribuye al rico tapiz de la investigación educativa, inspirando la reflexión crítica y la acción transformadora en el ámbito educativo.En un mundo donde el conocimiento es clave para el progreso humano, la investigación educativa se erige como un faro de luz que ilumina el camino hacia un futuro más prometedor y equitativo para todos. Este libro es un tributo a ese espíritu de indagación y descubrimiento, y un llamado a la acción para todos aquellos comprometidos con la causa noble de la educación.
Estrategias e investigaciones desde las didácticas
El avance de la educación, la ciencia y la tecnología ha generado una gran cantidad de conocimientos y estrategias didácticas, los cuales han aportado en la transformación de los nuevos escenarios pedagógicos de manera significativa, destacando de forma fundamental los aspectos procedimentales desde y entre las especialidades de la educación en todos los niveles. Las didácticas e innovaciones educativas representan un desafío constante a los profesionales de la educación, porque permiten mejorar los ámbitos del proceso de enseñanza y aprendizaje, donde la ciencia y la especialización educativa han jugado roles fundamentales. El III Congreso Internacional de Didáctica UNAB fue una instancia académica y de investigación realizada en octubre 2018 y tuvo como principal enfoque «Promover el intercambio y la difusión de experiencias y resultados de la didáctica a nivel nacional e internacional, generando espacios de diálogo acerca de metodologías y perspectivas de la didáctica educacional».
Educación inclusiva e innovadora: investigación y prácticas transformadoras
La obra se organiza en torno a tres ejes principales. En primer lugar, se examinan los fundamentos teóricos de la educación inclusiva e innovadora, explorando conceptos clave y perspectivas críticas que informan nuestra comprensión del tema. A continuación, se presenta una amplia gama de investigaciones empíricas y estudios de casos que ilustran las prácticas transformadoras en acción, destacando tanto los éxitos como los desafíos encontrados en la implementación de enfoques inclusivos e innovadores.Por último, el libro aborda las implicaciones prácticas y políticas de la educación inclusiva e innovadora, ofreciendo recomendaciones para la acción tanto a nivel de aula como de...
Whose Reality Counts?
This book is a sequel to Rural development : putting the last first (AL. 1719, BRN 32006). It explores methods and approaches of participatory rural appraisal (PRA), which, because of its wide application, should, according to the author, be changed to participatory learning and action (PLA).
World Development Report 2019
Work is constantly reshaped by technological progress. New ways of production are adopted, markets expand, and societies evolve. But some changes provoke more attention than others, in part due to the vast uncertainty involved in making predictions about the future. The 2019 World Development Report will study how the nature of work is changing as a result of advances in technology today.Technological progress disrupts existing systems. A new social contract is needed to smooth the transition and guard against rising inequality. Significant investments in human capital throughout a person’s lifecycle are vital to this effort. If workers are to stay competitive against machines they need to...
The Punic Mediterranean
A revisionist exploration of identities and interactions in the 'Punic World' of the western Mediterranean.
Policies to Address Poverty in America
One-in-seven adults and one-in-five children in the United States live in poverty. Individuals and families living in povertyÊnot only lack basic, material necessities, but they are also disproportionally afflicted by many social and economic challenges. Some of these challenges include the increased possibility of an unstable home situation, inadequate education opportunities at all levels, and a high chance of crime and victimization. Given this growing social, economic, and political concern, The Hamilton Project at Brookings asked academic experts to develop policy proposals confronting the various challenges of AmericaÕs poorest citizens, and to introduce innovative approaches to addressing poverty.ÊWhen combined, the scope and impact of these proposals has the potential to vastly improve the lives of the poor. The resulting 14 policy memos are included in The Hamilton ProjectÕs Policies to Address Poverty in America. The main areas of focus include promoting early childhood development, supporting disadvantaged youth, building worker skills, and improving safety net and work support.
