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Internet of Things. A Confluence of Many Disciplines
This book constitutes the refereed post-conference proceedings of the Second IFIP International Cross-Domain Conference on Internet of Things, IFIPIoT 2019, held in Tampa, USA, in October/ November 2019. The 11 full papers presented were carefully reviewed and selected from 22 submissions. Also included in this volume are 8 invited papers. The papers are organized in the following topical sections: IoT applications; context reasoning and situational awareness; IoT security; smart and low power IoT; smart network architectures; and smart system design and IoT education.
Edge Intelligence
This graduate-level textbook is ideally suited for lecturing the most relevant topics of Edge Computing and its ties to Artificial Intelligence (AI) and Machine Learning (ML) approaches. It starts from basics and gradually advances, step-by-step, to ways AI/ML concepts can help or benefit from Edge Computing platforms. The book is structured into seven chapters; each comes with its own dedicated set of teaching materials (practical skills, demonstration videos, questions, lab assignments, etc.). Chapter 1 opens the book and comprehensively introduces the concept of distributed computing continuum systems that led to the creation of Edge Computing. Chapter 2 motivates the use of container tec...
High Performance Computing in Clouds
This book brings a thorough explanation on the path needed to use cloud computing technologies to run High-Performance Computing (HPC) applications. Besides presenting the motivation behind moving HPC applications to the cloud, it covers both essential and advanced issues on this topic such as deploying HPC applications and infrastructures, designing cloud-friendly HPC applications, and optimizing a provisioned cloud infrastructure to run this family of applications. Additionally, this book also describes the best practices to maintain and keep running HPC applications in the cloud by employing fault tolerance techniques and avoiding resource wastage. To give practical meaning to topics cove...
Tecnologia educacional
A efetiva incorporação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no âmbito educacional demanda uma compreensão aprofundada de como essas tecnologias podem contribuir para os processos de construção do conhecimento. Apesar do potencial educativo significativo que as TDIC apresentam, muitas instituições escolares ainda enfrentam desafios ao integrá-las de maneira eficaz a esses processos. Esse desafio é atribuído, em grande parte, à falta de compreensão sobre a natureza da construção do conhecimento e à importância fundamental do papel do professor na orientação dos aprendizes durante atividades que envolvem as TDIC. Esta obra mostra como estas tecnologias podem ser utilizadas nos espaços educacionais por meio de diferentes estudos que abordam os mais variados temas, tais como: desenvolvimento de aplicativos, ensino de programação, gestão escolar, competência digital e formação docente, aprendizagem colaborativa, ambientes virtuais de aprendizagem, tecnologias assistivas, jogos educativos, gamificação, metodologias ativas, robótica educacional, cultura maker e uso de inteligência artificial com o ChatGPT.
Performance Evaluation for Network Services, Systems and Protocols
This book provides a comprehensive view of the methods and approaches for performance evaluation of computer networks. It offers a clear and logical introduction to the topic, covering both fundamental concepts and practical aspects. It enables the reader to answer a series of questions regarding performance evaluation in modern computer networking scenarios, such as ‘What, where, and when to measure?’, ‘Which time scale is more appropriate for a particular measurement and analysis?’, 'Experimentation, simulation or emulation? Why?’, and ‘How do I best design a sound performance evaluation plan?’. The book includes concrete examples and applications in the important aspects of ...
Diálogos interdisciplinares
A comunidade possui em mãos uma coletânea abrangente que explora de maneira sistemática diversos campo interdisciplinar no cenário educacional brasileiro. Seu propósito principal é estimular a inovação na prática educativa, fornecendo insights valiosos sobre como integrar diferentes disciplinas para enriquecer a experiência de aprendizado. Ao oferecer uma plataforma para a troca de ideias entre profissionais de diversas áreas, o livro busca inspirar educadores a repensar suas abordagens pedagógicas, promovendo um ambiente mais dinâmico, estimulante e alinhado com as demandas do século XXI. Este trabalho representa, assim, um convite à reflexão e à transformação, impulsionando a busca por métodos educacionais mais eficazes e adaptados aos desafios contemporâneos. Neste olhar prospectivo, os(as) autores(as) engajam-se em diálogos que abarcam diversas abordagens epistemológicas e trajetórias metodológicas, emergindo de iniciativas acadêmicas desenvolvidas no contexto das Instituições de Ensino Superior.
