You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Keperawatan anak merupakan disiplin ilmu kesehatan yang berfokus pada kesejahteraan anak sehingga perawat bertanggung jawab secara komprehensif dalam memberikan asuhan keperawatan anak. Keperawatan anak berfokus pada keluarga (family centered care), pencegahan terhadap trauma (atrumatic care), dan manajemen kasus. Asuhan keperawatan anak berfokus pada optimalisasi tumbuh kembang anak melalui pendekatan yang komprehensif untuk menyelesaikan permasalahan biopsikososialspiritual dalam rentang sehat sakit dan kondisi akut, kronik, maupun mengancam kehidupan. Dengan mempelajari ilmu keperawatan anak, para pembaca diharapkan memiliki dasar dalam memberikan asuhan keperawatan anak, sehingga proses tumbuh kembang anak dapat bertumbuh dengan maksimal. Buku “Ilmu Dasar Keperawatan Anak” memiliki beberapa topik bahasan yakni: Konsep Dasar Keperawatan Anak; Konsep Tumbuh Kembang Anak; Konsep Perkembangan Keluarga; Konsep Hospitalisasi; Konsep Bermain Sebagai Intervensi Keperawatan Anak; Berbagai Penyakit dan Masalah Kesehatan Anak Yang Ladzim; Konsep Asuhan Keperawatan Bayi Dengan Risiko Tinggi; Pemeriksaan Perkembangan Anak; Mananjemen Terpadu Balita Sakit. Akhir kata
Buku Bunga Bunga Rampai Rampai ini berjudul Dokumentasi Keperawatan mencoba menyuguhkan dan mengemas beberapa hal penting konsep Dokumentasi Keperawatan. Buku ini berisi tentang segala hal yang berkaitan dengan konsep Dokumentasi Keperawatan serta konsep lainnya yang disusun oleh beberapa Dosen dari berbagai Perguruan Tinggi.
Judul : PENCEGAHAN PRIMER PNEUMONIA PADA BALITA DI KELUARGA Penulis : ERA NELTIA SONARTRA, MERI NEHERTA, DESWITA Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 109 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-355-3 SINOPSIS Pneumonia adalah infeksi paru-paru yang dapat terjadi pada siapa saja, termasuk balita. Pneumonia dapat disebabkan oleh berbagai jenis bakteri, virus, atau bahkan jamur. Dampak pneumonia pada balita bisa sangat serius karena sistem kekebalan tubuh mereka masih berkembang, dan paru-paru mereka belum sepenuhnya matang. Keluarga dapat membantu melindungi balita dari pneumonia dan menjaga mereka tetap sehat. Pencegahan adalah kunci utama dalam mengurangi risiko penyakit ini pada anak-anak. Dalam buku ini akan membahas usaha- usaha yang perlu dilakukan oleh keluarga, agar anak balitanya bisa terhindar dari pneumonia.
Continued geographic expansion of dengue viruses and their mosquito vectors has seen the magnitude and frequency of epidemic dengue/dengue hemorrhagic fever (DF/DHF) increase dramatically. Recent exciting research on dengue has resulted in major advances in our understanding of all aspects of the biology of these viruses, and this updated second edition brings together leading research and clinical scientists to review dengue virus biology, epidemiology, entomology, therapeutics, vaccinology and clinical management.
Oral Wound Healing: Cell Biology and Clinical Management brings experts from around the world together to provide an authoritative reference on the processes, principles and clinical management of wound healing in the oral mucosa. Promoting a thorough understanding of current research on the topic, this new resource draws together thinking on the basic biological processes of wound healing in the oral environment, as well as providing more detailed information and discussion on processes such as inflammation, reepithelialization and angiogenesis. Beyond this, the book goes on to examine topics pertinent to the effective clinical management of oral wound healing, bringing together chapters on large dento-facial defects, dental implants, periodontal regeneration, and pulp healing.An essential synthesis of current research and clinical applications, Oral Wound Healing will be an indispensable resource for dental specialists, oral and maxillofacial surgeons as well as researchers in oral medicine and biology.
Penelitian adalah hal penting dalam berbagai bidang kehidupan manusia di bumi ini. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak terlepas dari aktivitas dunia penelitian, demikian juga di bidang pendidikan dan kesehatan. Perkembangan ataupun kemajuan di berbagai hal di kedua bidang tersebut sangat dipengaruhi oleh aktivitas atau keberhasilan penelitian di bidangnya masing-masing. Kehadiran buku ini adalah ingin menjawab semua permasalahan di atas, baik yang dihadapi oleh peneliti, terutama penelitipemula maupun kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa baik sarjana maupun pasca sarjana dalam membuat proposal penelitian bidang kesehatan (keperawatan, kebidanan, kesehatan masyarakat, dan lain-lain).
In its first edition this book successfully enabled readers, with little or no prior knowledge of computing or statistics, to develop reliable and valid tests and scales for assessment or research purposes. In this edition, the author has thoroughly updated the text to include new recent advances in computer software and provide information on relevant internet resources. The book contains detailed guidelines for locating and constructing psychological measures, including descriptions of popular psychological measures and step-by-step instructions for composing a measure, entering data and computing reliability and validity of test results. Advanced techniques such as factor analysis, analysis of covariance and multiple regression analysis are presented for the beginner. An Introduction to Psychological Tests and Scales provides a clear, concise and jargon-free primer for all those embarking in fieldwork or research analysis. It will be an invaluable tool for undergraduates and postgraduates in psychology and a useful text for students and professionals in related disciplines.
It is widely agreed that education should involve the development of understanding, critical thinking, imagination, and emotions. However, this book, first published in 1990, argues that our views to these key concepts are confused and inaccurate, and therefore what we do in schools is generally inappropriate to our ideal. This book will be of interest to students of education and philosophy.
Advances over the past two decades have enabled physicians to revolutionize the manner in which they can assess and manage children’s pain. Thirty years ago it was thought that young children did not experience pain and therefore it was not necessary to treat it. Today professionals from a variety of disciplines have contributed data that have revolutionized medical perspectives. Technological advances now enable doctors to treat acute pain in fetuses, premature neonates, infants, toddlers, children, and adolescents with increasing precision and efficacy. Research highlighting the context of chronic pain has moved them away from a mind-body dichotomy and toward an integrated, holistic pers...
None