Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri
  • Language: tr
  • Pages: 448

Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri

Araştırma Yöntemleri ve Nitel Araştırma Yöntemleri dersleri için bir başvuru kaynağı Cevaplar vermek yerine, sorular soruyoruz. Sosyal Bilimler için Nitel Araştırma Yöntemleri, farklı alanlardan gelen araştırmacıların her birinin kendi ihtiyaç ve amaçlarını araştırma sürecine yansıtacaklarını dikkate alarak yazılmıştır. Howard Lune ve Bruce L. Berg, okuyucuya araştırmanın planlanması, projelerin yürütülmesi ve sonuçlardan anlam çıkartılması süreçlerinde yol göstermeyi amaçlamaktadır. Her bölüm, araştırma türlerinde ortaya çıkan araştırma sorularına yönelik en iyi ve en kötü yaklaşımlar ile ilgili örnekler vermekte; ayrıca, bir yaklaşımın başarılı olup olmadığına dair tartışmaları sıralamaktadır. Öncülleri gibi, 9. baskı araştırmada etiğin ve deneklere saygının önemini vurgulamaktadır.

Araştırma Yöntemlerine Giriş Araştırma Projesi Yürüten Tüm Araştırmacılar İçin Pratik Bir Klavuz
  • Language: tr
  • Pages: 128

Araştırma Yöntemlerine Giriş Araştırma Projesi Yürüten Tüm Araştırmacılar İçin Pratik Bir Klavuz

Elinizdeki bu kitap, araştırma yapmak isteyen kişiler, öğretmenler, lisans düzeyinde ilgili dersi (Bilimsel Araştırma Yöntemleri) alan ve meslekî yaşantılarında kullanmak isteyen öğrenciler, yüksek lisans ve doktora eğitimine devam eden lisansüstü öğrencileri ve araştırma faaliyetlerine devam eden akademisyenler için pratik bir başvuru kitabı olma niteliğindedir.

Sınıf İçi Değerlendirme Etkili Ölçütlere Dayalı Etkili Bir Öğretim İçin İlke ve Uygulamalar
  • Language: tr
  • Pages: 528
Computerized Adaptive Testing: Theory and Practice
  • Language: en
  • Pages: 327

Computerized Adaptive Testing: Theory and Practice

This book offers a comprehensive introduction to the latest developments in the theory and practice of CAT. It can be used both as a basic reference and a valuable resource on test theory. It covers such topics as item selection and ability estimation, item pool development and maintenance, item calibration and model fit, and testlet-based adaptive testing, as well as the operational aspects of existing large-scale CAT programs.

Fundamentals of Item Response Theory
  • Language: en
  • Pages: 192

Fundamentals of Item Response Theory

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1991
  • -
  • Publisher: SAGE

By using familiar concepts from classical measurement methods and basic statistics, this book introduces the basics of item response theory (IRT) and explains the application of IRT methods to problems in test construction, identification of potentially biased test items, test equating and computerized-adaptive testing. The book also includes a thorough discussion of alternative procedures for estimating IRT parameters and concludes with an exploration of new directions in IRT research and development.

How to Assess Higher-order Thinking Skills in Your Classroom
  • Language: en
  • Pages: 169

How to Assess Higher-order Thinking Skills in Your Classroom

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010
  • -
  • Publisher: ASCD

Covers how to develop and use test questions and other assessments that reveal how well students can analyze, reason, solve problems, and think creatively.

Applied Statistics: From Bivariate Through Multivariate Techniques
  • Language: en
  • Pages: 1209

Applied Statistics: From Bivariate Through Multivariate Techniques

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013
  • -
  • Publisher: SAGE

Rebecca M. Warner's Applied Statistics: From Bivariate Through Multivariate Techniques, Second Edition provides a clear introduction to widely used topics in bivariate and multivariate statistics, including multiple regression, discriminant analysis, MANOVA, factor analysis, and binary logistic regression. The approach is applied and does not require formal mathematics; equations are accompanied by verbal explanations. Students are asked to think about the meaning of equations. Each chapter presents a complete empirical research example to illustrate the application of a specific method. Although SPSS examples are used throughout the book, the conceptual material will be helpful for users of different programs. Each chapter has a glossary and comprehension questions.

Becoming a Behavioral Science Researcher
  • Language: en
  • Pages: 383

Becoming a Behavioral Science Researcher

This book has been replaced by Becoming a Behavioral Science Researcher, Second Edition, ISBN 978-1-4625-3879-9.