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Voices of American Homemakers
Voices of American is a book about women, family values, and making a life in rural America in the first half of this century. It distills some 200 oral histories collected from 37 states organized around the essential rites and functions of life: growing up, education, courtship, marriage, child rearing, the homemaker and her work, the organizations that supported her, and her sense of self.
Mapes Descendants Not Presently Connected to the Lineage of Thomas Mapes of Southold, NY
Chiefly a record of various Mapes families not connected to the family of Thomas Mapes.
Entwicklung weiblicher Geschlechtsidentität und Lernen von Physik - ein Widerspruch?
Wie gelingt es Mädchen, interessiert und erfolgreich im Physikunterricht zu arbeiten? Wie sind weibliche Identitätsentwicklung und Physik lernen in der frühen Adoleszenz miteinander verschränkt? Diesen Fragen wird in einem ethnomethodologischen Fallstudiendesign nachgegangen. Die Gestaltung der Schülerinnenrolle im Physikunterricht lässt sich dabei als reales und phantasmatisches Experimentieren mit Identitätselementen verstehen. Der Schlüssel zur Entwicklung physikbezogener Identität scheint darin zu liegen, dass Mädchen, die Physikerin werden wollen, beides können: fachlich-inhaltlich argumentieren und gleichzeitig die fachlichen Symbolisierungen nutzen, um das, was sie in ihrer Innenwelt bewegt, zu strukturieren. Entscheidend in diesem Spiel mit Identitäten sind die bedeutsamen Anderen - die Lehrkraft oder die Peers: Gelingt es ihnen, die Gedankenfiguren sowohl auf der manifesten als auch auf der latenten Ebene zu lesen und adäquat darauf zu antworten, werden die Mädchen in ihrer physikbezogenen Identität bestätigt. Ilse Bartosch lehrt und forscht als Physikdidaktikerin und LehrerInnenbildnerin an der Fakultät für Physik der Universität Wien.
Versants
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Religious Diversity at School
This volume features chapters by international experts in education, sociology, and theology who consider a range of challenges faced by educators in primary and secondary schools that are becoming increasingly diverse in terms of the ethnic and religious backgrounds of pupils. From the non-religious, to the refugee, to student fundamentalism and even radicalization—these multiple, fresh approaches analyze the dynamics of the changing pedagogical landscape in an age of ever increasing globalization and cultural plurality. Today’s classrooms are often the most crucial spaces where children and adolescents encounter new cultural, religious, and other worldviews. Increasingly, teachers are ...
Die offene Tür
Mord in der Bildungsbranche...? An einem warmen Frühsommermorgen im idyllischen Meinigen findet der Dozent Hartmut Gundlach nicht nur die Eingangstür zu den Büros der Bildungsakademie unverschlossen, sondern auch den Körper seiner Kollegin Silvia Rieger kalt und still auf dem Boden des Foyers. Die daraufhin erfolgenden Untersuchungen von Kommissar Hoffmann ziehen nicht nur nach und nach immer mehr Verdächtige wie den Schulleiter Thomas Feldmann oder die ehemalige Schülerin Eva Stark in ihren Strudel, sondern fördern auch so manche Verwicklung zu Tage, die vielleicht besser unerkannt geblieben wäre...
Im Schmiedefeuer
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Die Dioskuren
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Gedichte, nebst
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Im Schmiedefeuer
Im Schmiedefeuer ist ein zweibändiger historischer Roman, der von einer mittelalterlichen Romanze aus Nürnberg handelt. Der Autor Georg Ebers (1837-1898) war ein deutscher Ägyptologe und Schriftsteller. Mit seinen historischen Romanen und populärwissenschaftlichen Büchern trug er zur großen Popularität der Ägyptologie im ausgehenden 19. Jahrhundert bei. Beginnend mit Eine ägyptische Königstochter (1864) verfasste Ebers zahlreiche historische Romane, die auf großes Leserinteresse stießen. Neben Felix Dahn gilt er als der bedeutendste Vertreter des "Professorenromans". Die Themen der Romane wählte er teilweise aus dem Umfeld seiner wissenschaftlichen Arbeit, also der ägyptischen ...
