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Nesta tessitura de conhecimentos, que apresenta como fio condutor o pensamento complexo de Edgar Morin, os autores abordam diversos temas ligados ao mundo da educação e convidam os leitores a pensar e repensar sobre suas diferentes dimensões. Uma obra criativa e sensível, fruto do trabalho de um grupo de pesquisadores da Universidade Nove de Julho (UNINOVE) que acredita na Educação como cerne do processo de formação humana, como elemento indispensável para superação dos desafios contemporâneos e para construção de uma sociedade mais justa.
Mais do que revelar invisibilidades, mazelas e complexidades sociais nunca antes manifestadas, a pandemia do SARS-CoV-2 trouxe à tona a imensa fragilidade daquilo que chamamos de civilização. Não obstante, os desdobramentos arrasadores provocados pelo avanço da doença esgarçaram as estruturas vivenciais, às quais estávamos historicamente atados, e revelaram, de forma concreta, as inexoráveis relações de interdependência que regem o tecido social, indo de encontro com a atitude egoística e individualista que tem despontado mais e mais na sociedade contemporânea. A nosso juízo, de um lado, a pandemia criou as condições objetivas para acentuar a desigualdade social e, do outro...
O primeiro volume de “Saúde Coletiva: conceitos, práticas e determinantes em saúde” reúne estudos que abordam diversos aspectos da saúde pública no Brasil. Os capítulos exploram temas como educação em saúde bucal para gestantes, adesão ao tratamento do diabetes e prevenção do diabetes gestacional, evidenciando a importância de estratégias eficazes no cuidado materno-infantil. A obra também discute modelos de gestão em saúde coletiva e analisa os direitos dos idosos no acesso aos serviços de saúde, destacando questões legais e políticas públicas. Estudos sobre internações por doenças de veiculação hídrica na Bacia do Bacanga e a avaliação de riscos ambientai...
Access to the Press
The 2021 Inter-American Yearbook on Human Rights provides an extract of the principal jurisprudence of the Inter-American Commission on Human Rights and the Inter-American Court of Human Rights. Part One contains the Decisions on the Merits of the Commission, and Part Two the Judgments and Decisions of the Court. The Yearbook is partly published as an English-Spanish bilingual edition. Some parts are in English or Spanish only. NB: This book is part of a four volume set. Vol. 1 ISBN: 978-90-04-51185-9 Vol. 2 ISBN: 978-90-04-51187-3 Vol. 3 ISBN: 978-90-04-53773-6 Vol. 4 ISBN: 978-90-04-53775-0
O debate em torno da universidade pública e da interiorização universitária está presente neste livro, que foi estruturado a partir de onze discursos proferidos pelo Autor no âmbito de sua vivência acadêmica. Dez dos discursos estão situados entre 2000 e 2009 e o último foi proferido em 2019, tendo como locus a Universidade Estadual do Ceará (UECE), da qual o Autor é docente desde o ano de 1995. Como microespaço integrado a contextos maiores, o Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns (CECITEC), vinculado à UECE, foi a principal tribuna para a abordagem das questões suscitadas pelo livro. As temáticas abordadas, cuja intencionalidade foi motivada p...
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No Brasil as Áreas Protegidas são territórios demarcados e administrados com o intuito de conservar e preservar o patrimônio natural e cultural existentes em determinado local e no seu entorno. Neste contexto, qualquer estudo realizado em áreas protegidas e suas proximidades contribui significantemente para o entendimento da sua dinâmica e relevância. O livro “Interdisciplinaridade em áreas protegidas e suas proximidades: usos e sustentabilidade”, que foi idealizado pelo Grupo de Pesquisa Áreas Protegidas da Amazônia: usos e sustentabilidade (GPAPA/UFPA), reuniu alguns pesquisadores de diversas áreas para divulgar seus estudos e experiências em áreas protegidas. O livro é c...