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Una recopilación de datos, observaciones y reflexiones sobre tecnologías digitales en la etapa de 3 a 6 años. Es fruto de una investigación sobre la oferta, la percepción y la utilización de los recursos educativos digitales en esta etapa. Se dan respuesta a preguntas como, por ejemplo: ¿Qué características técnicas y pedagógicas más destacables presentan los materiales didácticos digitales destinados a la población de 3-6 años? ¿Qué visiones y opiniones maneja el profesorado del segundo ciclo de educación infantil sobre estos materiales respecto a su potencial en el aprendizaje, su utilización escolar y en el hogar?&hellip [BIC];
Desde la puesta en marcha del sistema de orientación y apoyo a los centros en educación Primaria y Secundaria establecido en el marco de la LOGSE (1990) y la LOPEG -(1995), unida a la creación de la especialidad en el cuerpo docente de secundaria (1992), las estructuras y profesionales de la orientación educativa se han consolidado como elementos imprescindibles para la atención temprana y la inclusión educativa en el sistema escolar español. Sin embargo, en estos veinte años, ese marco general que se creía común ha evolucionado, apareciendo ya desde los años 90 sistemas con personalidad propia, que muestran diferentes políticas en las CC.AA. Hay sistemas distintos que se diferen...
The book presents various investigation into 20th-century European dictatorships, with its focus on Franco`s dictatorship and the Spanish Civil War. Francisco Franco’s dictatorship in Spain (1936/1939-1975/1978) was a modern form of authoritarianism, with a strong totalitarian period, like many other dictatorships of the time. Francoism occupies a place in history alongside other different dictatorships of its age, and a comparative analysis might prove to be a powerful tool in order to understand how, in the middle of the 20th century, such a repressive and authoritarian form of political control emerged. One of the most forgotten fascisms, which at the same time was influenced by and inf...
The July 1936 coup d'tat against the Spanish Second Republic brought together a diversity of anti-Republican political and social groups under the leadership of rebel Africanista military officers. In the ensuing Civil War this coalition gradually came under the rule of Generalissimo Franco. This volume explores the hypothesis that the violence and combat experiences of the war were the fundamental ideological crucible for the Francoist regime. The rebels were a group of reactionary and anti-liberal forces with little ideological or political coherence, but they emerged from the conflict not only victorious but ideologically united under the dictator's power. Key to understanding this transi...
In A History of Spanish Institutions the evolution of Spanish institutions from the first human settlements on the Peninsula to the present day is offered in a succinct and appropriately contextualised manner. To this end, each chapter combines a description of the historical context of a period with the description of its most characteristic institutions. These are complemented by an explanation of the main “symbols” of Spain and their history. The importance of institutions and their historical evolution as a determining factor in economic and socio-political development has been proved by numerous studies. Hence, the knowledge of the main national institutions from a historical, legal...
Las Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2022) forman parte de las actividades de la red académica RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa) y su XXIX edición se celebró en la Universitat de València los días 15, 16 y 17 de junio de 2022. Las JUTE 2022 tienen como lema Aprender entre imágenes y pantallas, con el cual se abre un espacio de reflexión y debate sobre las posibilidades que ofrecen los medios digitales para promover una ciudadanía diversa e inclusiva. Los más jóvenes viven y disfrutan intensamente de la iconosfera en la que adquieren nuevos patrones culturales y cognitivos. De modo que cabe preguntarse, ¿qué estrategias de a...
In 25 innovative thematic essays, The Bloomsbury Handbook of the Spanish Civil War sees an interdisciplinary team of scholars examine a conflict that, more than 80 years after its conclusion, continues to generate both scholarly and public controversy. Split into four main sections covering Military and Diplomatic Issues, Society and Culture, Politics, and Debates, the volume offers a number of unique features. It is unprecedented in its comprehensiveness and includes chapters on topics that are rarely, if ever, explored in the literature of the field: humanitarianism, children and families, material conditions, the decimation of elites, archives and sources, archaeological approaches, digit...
Exploring the fraught processes of Spaniards' efforts to formulate a national identity - from the Enlightenment to the present - this book focuses on the nation's Islamic-African legacy, disputing the received wisdom that Spain has consistently rejected its historical relationship to Muslims and Africans.
"Esta novedosa obra toma como referente el concepto unamuniano de intrahistoria y como base, se dedica en exclusiva a darle el protagonismo a la tropa que compuso el ejército sublevado de la guerra civil española de 1936, entendiendo a los individuos dentro de su complejidad para obtener conclusiones globales. Mediante un estudio sistemático de archivos militares y civiles, prensa, memorias y fuentes orales inéditas, muestra la veracidad del hecho de que ese ejército se formó por obligación, mediante un procedimiento de reclutamiento forzoso que afectó a varias generaciones, en contra de lo difundido por la propaganda franquista y que permaneció hasta nuestros días. Por lo general,...