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En este volumen se pretende dar a conocer los aspectos más prácticos de la formación del profesorado de Física y Química a través de una serie de capítulos que abordan desde el conocimiento didáctico del contenido, hasta las orientaciones para el desarrollo del prácticum, tanto en la fase de observación como en la de elaboración, experimentación y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje.
Se dispone de materiales especificos de ayuda a los alumnos con diferentes niveles. Texto de fácil esquematización, que ayuda a la hora de generar esquemas. El nuevo diseño ayuda a la hora de realizar una mejor exposición de las ideas y de los conceptos. Mejoras respecto a la edición anterior: *apartados de errores frecuentes, en los que tendremos representados los diferentes errores que puede cometer un alumno en un concepto o ejercicio determinado. Este elemento se localiza en los márgenes y siempre junto al punto problemático en cuestión. *referencias a los contenidos del CD del alumno en los márgenes. Estos contenidos pueden ser links de internet, animaciones o cualquier otro co...
Se analizan las relaciones entre el conocimiento científico, la ciencia escolar y la enseñanza de las ciencias; la relación entre la competencia científica y la competencia profesional; los diferentes enfoques para la elaboración, la experimentación y la evaluación de secuencias didácticas; los diferentes significados del término «modelo» y los diferentes modelos curriculares, modelos de enseñanza y modelos escolares que se utilizan; el concepto de enseñanza dialógica aplicado a la enseñanza de las ciencias; la construcción del conocimiento basada en el uso, la evaluación y la revisión de modelos dentro del aula; los trabajos prácticos experimentales, tales como las experiencias y los trabajos de carácter indagativo; los diferentes objetivos de las aplicaciones didácticas basadas en las tecnologías de la información y la comunicación; y la evaluación entendida como proceso formativo.
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TOTALMENTE revisado, corregido y actualizado. Al final de cada unidad incluye un apartado de &“Conceptos básicos&”. Ilustraciones renovadas, aumentando la didáctica y pedagogia del libro. Adaptado totalmente al proyecto curricular de bachillerato. Incluye pruebas PAUs resueltas en cada unidad. Dispone de un CD alumno con Actividades, enlaces web, e información adicional al libro.
La física y la química son dos ciencias fascinantes e imprescindibles para comprender el funcionamiento del mundo que nos rodea, pero que a menudo no han conseguido ser bien entendidas por los estudiantes. El propósito de este atlas es presentar la física y la química de forma clara, amena e interesante, huyendo siempre que sea posible de la carga matemática y de las fórmulas que no sean imprescindibles. En la elaboración de este libro se ha hecho un importante esfuerzo por simplificar las explicaciones y evitar la sobrecarga de datos, aunque se han subrayado datos curiosos y sorprendentes. También se ha intentado relacionar la teoría de la física y la química con la vida diaria,...
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