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Vivències de mestres
  • Language: ca
  • Pages: 141

Vivències de mestres

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2005-08-29
  • -
  • Publisher: Grao

En aquest llibre, catorze professors i professores d ́etapes educatives diverses, de realitats i comunitats distintes ens presten la seva veu per narrar en primera persona les seves vivències d ́escola, aquells aspectes fonamentals de la seva pràctica educativa que han impactat en la seva vida professional i que ara, des de la singularitat dels seus relats, desitgen compartir amb els altres. L ́ofici d ́ensenyar comporta un conglomerat de sensacions, emocions i pensaments sobre l ́educació. Les històries de vida que de forma autobiogràfica i personal es descriuen en aquest llibre ens acosten a la dimensió personal i subjectiva de la professió, a la part afectiva inseparable de l ́ofici d ́ensenyar. Al llarg d ́aquestes pàgines, els i les mestres, sense cap intenció de pretendre ensenyar res a ningú, de voler generalitzar vides, experiències, èxits o fracassos, estableixen un diàleg intern, quasi fraternal, entre companys.

Cinc ciutadanies per a una nova educació
  • Language: ca
  • Pages: 102

Cinc ciutadanies per a una nova educació

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2002-09-23
  • -
  • Publisher: Grao

Aquest llibre vol aportar una mirada esperançadora cap al futur, amb la intenció de continuar reivindicant que l ́educació és la base fonamental del progrés de tots els pobles, l ́instrument que ens permet ser més lliures, més humans i també més solidaris en les nostres relacions individuals i socials. Però per això l ́educació no s ́ha de limitar a preparar persones cultes, que també ho ha de fer, sinó que sobretot ha d ́educar per a la ciutadania. Com apunta Jacques Delors, aprendre a ser, aprendre a conèixer, aprendre a fer i aprendre a conviure o viure junts són els quatre pilars de l ́educació d ́aquest nou mil·leni. I justament les ciutadanies que es proposen en aquest llibre pretenen desenvolupar aquest aprendre a viure junts per a la construcció d ́una veritable democràcia.a.

Els trucs del formador
  • Language: ca
  • Pages: 259

Els trucs del formador

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2007-04-04
  • -
  • Publisher: Grao

Un grup de professionals reconeguts de l'educació explica com aborda la formació, i més concretament, com planteja una classe o una conferencia, tot compartint aquells ¿trucs+, fins i tot ¿secrets+, que fins aleshores es reservaven només per a ells

Frato, 40 anys amb ulls d'infant
  • Language: ca
  • Pages: 253

Frato, 40 anys amb ulls d'infant

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2007-09-10
  • -
  • Publisher: Grao

"Frato ha anat acompanyant amb les seves vinyetes la història de l'educació; guiant nens i nenes en la difícil tasca de créixer al costat d'adults que, sovint, no els entenen, no els escolten, els enganyen o pretenen malcriar-los. Les millors vinyetes des de 1968 fins a l'actualitat."

La educación en el siglo XXI
  • Language: es
  • Pages: 180

La educación en el siglo XXI

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1999-04-30
  • -
  • Publisher: Grao

Hoy día, cuando los signos del postmodernismo y la globalización son muy evidentes, la entrada en el siglo xxi nos obliga a repensar una nueva forma de educar y de ver la institución educativa.

Penso no futuro da Educaçäo
  • Language: pt-BR
  • Pages: 206

Penso no futuro da Educaçäo

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2020-06-26
  • -
  • Publisher: Grao

Este livro reúne alguns dos temas mais importantes da educação atual, pensados ??em um contexto diferente e desconhecido, como o do século XXII. Da mesma forma, oferece um conjunto de perspectivas e de assuntos diversos cujo objetivo é nos fazer refletir e nos encorajar a analisar os problemas e acertos da educação de hoje e de outrora, fornecendo-nos algumas das chaves que devem nos ajudar a projetar nossas incertezas e expectativas na educação do século vindouro. Nos próximos anos, nossas sociedades, culturas e processos educacionais mudarão tanto que teremos dilemas e preocupações praticamente inimagináveis ??no presente momento. Esse foi o propósito que nos levou a reunir os pensamentos de um grupo excepcional de autores sobre a educação do amanhã.

10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado
  • Language: es
  • Pages: 147

10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2007-07-27
  • -
  • Publisher: Grao

El libro aborda la necesidad de dar un giro en las políticas y en las prácticas de la formación permanente de los profesores y profesoras, teniendo muy en cuenta los cambios que se han producido en los contextos sociales y educativos. Este libro, presenta a la vez, una estructura clara que ayuda a la reflexión en cada una de las ideas que se plantean. Las ideas clave planteadas ayudan a responder preguntas tales como: ¿Cuáles son las nuevas ideas y prácticas para la formación del profesorado? ¿Se puede pasar del problema a la situación problemática? ¿Cómo superar la individualización para llegar al trabajo colaborativo? ¿Cómo se pasa de la formación aislada a la formación comunitaria? ¿Actualizar o crear espacios de formación? ¿Se trabaja en la simplicidad o en la complejidad formativa?

Procesos y contextos educativos: Enseñaren las instituciones de educación secundaria
  • Language: es
  • Pages: 239

Procesos y contextos educativos: Enseñaren las instituciones de educación secundaria

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010-11-25
  • -
  • Publisher: Grao

Este libro pretende reflexionar sobre el proceso de enseñar y aprender en el contexto de la educación secundaria para su mejora. Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, de comunicación, de colaboración, de saber gestionar las emociones y actitudes, de compartir la problemática educativa. Debemos aumentar la comunicación entre los profesionales, la cooperación con el alumnado, el tratamiento de los conflictos, de la diversidad, de la democracia, e incrementar la conciencia de que enseñar y aprender es complejo y que se ha de trabajar en un proyecto educativo.

Vivencias de maestros y maestras
  • Language: es
  • Pages: 143

Vivencias de maestros y maestras

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2005-08-29
  • -
  • Publisher: Grao

En este libro, catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas nos prestan su voz para narrar en primera persona sus vivencias de escuela, aquellos aspectos fundamentales de su práctica educativa que han impactado en su vida profesional y que ahora, desde la singularidad de sus relatos, desean compartir con los demás. El oficio de enseñar conlleva un conglomerado de sensaciones, emociones y pensamientos sobre la educación. Las historias de vida que de forma autobiográfica y personal se describen en este libro nos acercan a la dimensión personal y subjetiva de la profesión, a la parte afectiva inseparable del oficio de enseñar. A lo largo de estas páginas, los maestros y maestras, lejos de pretender enseñar nada a nadie, de querer generalizar vidas, experiencias, éxitos o fracasos, establecen un diálogo interno, casi fraternal, entre compañeros.

Las invariantes pedagógicas de Célestine Freinet cincuenta años después
  • Language: es
  • Pages: 133

Las invariantes pedagógicas de Célestine Freinet cincuenta años después

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010-10-21
  • -
  • Publisher: Grao

Recuperar la aportación pedagógica de Célestin Freinet y compartirla con el lector es lo que pretende este libro. Hablar, conversar y pensar sobre Freinet a partir de /Las invariantes pedagógicas/ que el autor considera uno de sus libros más importantes. En él se analiza la trayectoria de Freinet y se lleva a cabo una relectura actual de las invariantes pedagógicas publicadas en 1964, así como la celebración de un reencuentro con Freinet, desde la óptica del siglo xxi, de los acontecimientos actuales. El autor nos propone un recorrido contemporáneo por una pedagogía que, aunque generada en el siglo xx, sigue vigente en el siglo xxi.