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Education and Technology for a Better World
Education and Technology for a Better World was the main theme for WCCE 2009. The conference highlights and explores different perspectives of this theme, covering all levels of formal education as well as informal learning and societal aspects of education. The conference was open to everyone involved in education and training. Additionally players from technological, societal, business and political fields outside education were invited to make relevant contributions within the theme: Education and Technology for a Better World. For several years the WCCE (World Conference on Computers in Education) has brought benefits to the fields of computer science and computers and education as well ...
Advances in Production Management Systems. Initiatives for a Sustainable World
This book constitutes the refereed post-conference proceedings of the International IFIP WG 5.7 Conference on Advances in Production Management Systems, APMS 2016, held in Iguassu Falls, Brazil, in September 2016. The 117 revised full papers were carefully reviewed and selected from 164 submissions. They are organized in the following topical sections: computational intelligence in production management; intelligent manufacturing systems; knowledge-based PLM; modelling of business and operational processes; virtual, digital and smart factory; flexible, sustainable supply chains; large-scale supply chains; sustainable manufacturing; quality in production management; collaborative systems; innovation and collaborative networks; agrifood supply chains; production economics; lean manufacturing; cyber-physical technology deployments in smart manufacturing systems; smart manufacturing system characterization; knowledge management in production systems; service-oriented architecture for smart manufacturing systems; advances in cleaner production; sustainable production management; and operations management in engineer-to-order manufacturing.
Temas em Educação
O livro reúne uma amplitude de contribuições para o enriquecimento do debate na área da Educação, tem o propósito de apresentar discussões sobre as temáticas relevantes e singulares para a área, em aspectos teóricos e metodológicos.
Educação 2.0
Aprendemos e estamos aprendendo muito neste último ano de pandemia. A sala de aula mudou de lugar, todos mudamos de lugar. As fronteiras entre a nossa casa e a sala de aula, entre as diversas tecnologias, entre o conhecido e o desconhecido foram apagadas. Partindo deste princípio, as pesquisas publicadas nesta obra fazem pensar caminhos para a Educação 2.0, essa mesma educação que sai da sala de aula e ocupa novos espaços.
Currículo, Políticas Educacionais E Formação Discente-docente: Trilhando Caminhos No Ensino-aprendizado
Com as produções científicas do livro “Currículo, políticas educacionais e formação docente-discente: trilhando caminhos no ensino-aprendizado” objetivamos discutir e analisar as relações didático-pedagógicas que permeiam as variadas ações pesquisadas em espaços escolares e não-escolares em Pernambuco e Alagoas, entre os anos de 2017 a 2018, permitindo-nos também uma compreensão das sistemáticas operativas de sala de aula ou fora delas a luz dos postulados sobre o tema através de autores renomados. O livro é dividido em duas partes: Artigos e Resenhas permitindo-nos compreender o currículo, as políticas públicas educacionais e formação docente-discente através d...
Projetos E Relatos De Experiências Em Educação: Trilhados Pela Práxis
As produções acadêmico-científicas contidas em “Projetos e relatos de experiência em educação: trilhados pela práxis” tem como intuito socializar ações de pesquisa e extensão desenvolvidas no âmbito das seguintes instituições: Universidade Federal de Alagoas e Universidade Federal de Pernambuco por discentes das mais diversas licenciaturas. Dividido em duas partes, a primeira Projetos e ações de extensão tem como intuito socializar seis experiências exitosas que confluem por reflexões sobre ações educativas que problematizam desde a reforma do Ensino Médio, o debate sobre a iniciação científica, a qualidade na alimentação de estudantes, o enfrentamento ao bully...
Compartilhando Histórias, Construindo Valores
APRESENTAÇÃO “A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire A coletânea de textos e produções artísticas apresentadas nesse livro faz parte do projeto pedagógico “Sou um Jovem Leitor e Escritor Brasileiro”, desenvolvido pelas professoras Bianca de Lima Maia e Dalvani Pereira de Matos, com os alunos das turmas 101, 301, 402 e 502, na Escola Estadual Municipalizada Oswaldo Cruz, localizada no município de Duque de Caxias, RJ. A elaboração do projeto teve origem na percepção de como os alunos agiam diante das próprias dificuldades e ha...
