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Although Chouraqui and his work are well-known and celebrated in many parts of the world (especially in Israel, and in the francophone world), he is almost completely unknown in the anglophone world. This book represents an attempt to introduce his important work and inspiring legacy to an English-speaking audience, and to explore how it can enrich Jewish-Christian dialogue today. As a bilingual translator and Biblical scholar, I am able to make Chouraqui’s work accessible to English speakers who are unfamiliar with him—who may be intrigued by him but unable to directly access much of the material written by and about him in French.
Professor Lienhard deals here primarily with the first half of the 16th century, a momentous period which saw the rise and first triumphs of evangelical Christianity. His focus is upon the town of Strasbourg, one of the places where the Reformation first left its mark, and the articles combine to present an illuminating picture of the town's social and religious evolution over the period. Some approach the subject at an individual level, with studies of the protagonists in the events - such as Martin Bucer, Matthieu Zell or Thomas Murner - and their differing religious viewpoints. Other articles take a broader perspective, analysing the social and political background to the triumph of the R...
Die Frage nach der "Katholischen Schuld" ist spätestens seit Hochhuths "Stellvertreter" ein öffentliches Thema. Nun wird es von Goldhagen neu aufgeworfen, aufgeworfen als moralische Frage - ohne fundierte Antwort. Wer sich über den Zusammenhang von Katholizismus und Nationalsozialismus fundiert informieren will, wird zu diesem Band greifen müssen: mit Beiträgen u. a. von Gerhard Besier, E. W. Böckenförde, Heinz Hürten, Joachim Köhler, Johann Baptist Metz, Rudolf Morsey, Ludwig Volk, Ottmar Fuchs und Stephan Leimgruber.
English summary: The historiographical significance of the Reformation is debatable. Against the backdrop of the discussion surrounding continuities and upheavals between the Late Middle Ages and the Reformation, Thomas Kaufmann analyzes the extent to which the Reformation marked a abeginning. In doing so, he focuses on the contexts and forms which were used to establish earlier Christian traditions. At the same time he deals with the communication dynamics, especially the key media of pamphlets which, starting with Luther, set the Reformation process in motion. The creation of the doctrine and the construction of identity show the internal coherence and the dissociation procedure which infl...
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Was ist Kunst? Was leistet Kunst? Warum bewegt uns Kunst? Und warum kommt ästhetischen Fragestellungen gerade heute wieder eine besondere Relevanz zu? Diesen Fragen geht der seit 2019 von der DFG eingerichtete Tübinger Sonderforschungsbereich 1391 Andere Ästhetik nach. Dabei möchte er die historische Tiefenschicht eines Perspektivwechsels aufarbeiten, der sich darauf richtet, Kunst und Künste nicht in autonomen Sonderräumen zu situieren. Hierfür bringt das Forschungsprojekt die 2000-jährige europäische Kunst- und Kulturgeschichte vor dem 18. Jahrhundert neu in Anschlag. Der Band erläutert, worin der Gewinn der Konzentration auf die Vormoderne besteht, welche Neujustierung der Analy...
Religionsunterricht in der Oberstufe: Welche Erwartungen knüpfen sich an das Fach, welche Voraussetzungen sind bei den Beteiligten - Schülern wie Lehrern - zu bedenken, welche didaktischen und methodischen Schlüsse sind zu ziehen? Die Beiträge des Kompendiums beschränken sich nicht auf die Theorie; oberstufenspezifische didaktische Modelle werden ebenso vorgestellt wie Kursmodellskizzen oder Anregungen zur Unterrichtsplanung. Ein besonderes Augenmerk gilt auch der angemessenen Evaluation und Leistungsbewertung. Der Oberstufenunterricht in Religion soll studienfähig machen, er soll darüber hinaus aber wie jeder gute Religionsunterricht den ganzen Menschen ansprechen, seine kreativen Fantasien wecken und Nahrung geben 'für die Seele'.